【题目】诺如病毒传染病是一种常见的肠道传染病，主要会导致学龄儿的腹泻、发热等症状。因此，卫生部门要求幼儿园、学校等做好用具、教室等的消毒卫生工作，尽量减少传播。以下关于传染病的说法，正确的是（ ）
A. 诺如病毒入侵的人是病原体 B. 对学校的消毒工作是控制传染源的措施
C. 传染病都可以通过接种疫苗来预防 D. 诺如病毒属于病原体
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【题目】精准扶贫是当前新农村建设的首要任务，许多贫困户因种植大棚蔬菜而脱贫。番茄是常见的大棚种植蔬菜，为此，生物兴趣小组的同学对番茄的生命活动规律进行了科学探究。图一中的A、B、C表示发生在番茄体内的某些生理过程。图二表示番茄在晴朗的夏季一天24小时内呼吸作用和光合作用的变化曲线。图三表示“绿叶在光下制造有机物”探究实验的部分过程。据图分析回答：
（1）植物吸收的水分，通过根、茎、叶中的输导组织运送到叶肉细胞，绝大部分通过图一中的[___]___作用散失到环境中，参与了生物圈中的_____。
（2）植物生长、细胞分裂等生命活动所需要的能量来自图一中的过程[___]___作用所释放的能量，对应图二中的曲线_____。该过程进行的场所是植物细胞内的_____。
（3）在一昼夜内，番茄植株积累有机物最少和最多的点分别是在图二中的_____（填字母）。请写出番茄制造有机物的生理过程表达式_____。
（4）图三中，正确的实验顺序是_____（填序号），步骤④中小烧杯中盛放的液体是____，该试剂可有效溶解叶绿素，使叶片变成_____色。
（5）生物兴趣小组研究发现温度与番茄生长有密切的关系。将番茄放在特定的实验装置中，连续12小时光照，再连续12小时黑暗。实验结果如表（“mg/h”表示“毫克/小时”）：
温度（℃） | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 |
光照下吸收二氧化碳（mg/h） | 1.75 | 2.50 | 3.15 | 3.85 | 3.50 | 3.00 |
黑暗下释放二氧化碳（mg/h） | 0.75 | 1.10 | 1.60 | 2.25 | 3.00 | 3.50 |
分析表中数据可得出，温度控制在____℃时，番茄积累的有机物最多。
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【题目】20世纪50 -60年代，我国开展了”剿灭麻雀’的运动，而现在有关专家发出了要保护麻雀的呼吁，其原因不包括
A.麻雀对维持生态平衡有重要作用 B.麻雀能促进生态系统中的物质循环
C.麻雀可以捕食农业害虫 D.麻雀是生态系统中的生产者
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【题目】科学探究常常需要进行对照试验。下列关于对照实验的做法中，正确的是（ ）
A. 除实验变量外，其他条件均相同 B. 所有条件都不相同
C. 除实验变量外，其他条件均不同 D. 所有条件均相同
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【题目】下图示植物的叶释放或吸收氧气的量（相对值）随时间变化的曲线图，下列叙述中错误的是
A. AB段植物只进行呼吸作用，不进行光合作用
B. BD段植物光合作用与呼吸作用都进行
C. C点时光合作用释放氧的量与呼吸作用吸收氧的量相等
D. DE段光合作用释放氧的量小于呼吸作用吸收氧的量
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【题目】下图表示多细胞生物体的结构层次，下列有关叙述不正确的是
A. a表示的结构层次是组织
B. 根、茎、叶在结构层次上属于b
C. 一棵杨树在结构层次上属于d
D. 植物体的结构层次可表示为：细胞→a→b→c
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【题目】如图A、B为两个细胞结构模式图。据图回答：
（1）图A是_____细胞结构模式图。
（2）细胞内的遗传物质主要存在于[____] _____。
（3）观察植物细胞要在载玻片上滴一滴清水，观察动物细胞则应滴_____。
（4）能量转换器的是⑤叶绿体和[____] _____，图中③的结构是______。
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