【题目】下列动物中,全部属于我国特有动物的一组是( )
A.白唇鹿、扭角羚、中华鲟、大熊猫
B.中华鲟、大熊猫、扬子鳄、企鹅
C.猕猴、丹顶鹤、大熊猫、扬子鳄
D.扬子鳄、丹顶鹤、华南虎、猕猴
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】在一块稻田中,影响水稻生活的非生物因素有:( )
①阳光 ②杂草 ③水分 ④土壤 ⑤田鼠 ⑥空气 ⑦蝗虫 ⑧青蛙
A.①②⑤⑥
B.③④⑦⑧
C.①③④⑥
D.②⑤⑦⑧
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】判断下列说法正确的是( )
A. 茎中的导管是运输水分的管道,导管由一个细胞构成的
B. 叶片的结构包括表皮、叶肉和叶柄
C. 植物可以通过控制保卫细胞的形状和大小来控制气体和水分的进出
D. 气孔主要分布在植物叶片的上表皮,这有利于气体更好的进行交换
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图甲、乙、丙分别表示某传染病流行期间的三类人群,其中甲表示健康人群;乙与甲相比,主要是体内含该传染病的抗体;丙是该传染病的患者。下列分析错误的是():
A. 甲是该传染病的易感人群
B. 乙、丙是该传染病的传染源
C. ①过程最有效的办法是接种疫苗
D. ②③分别表示健康人感染患病和痊愈过程
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为人体内气体交换和运输示意图,下列有关叙述正确的是( )
A. 图中p和q的交换过程是通过呼吸运动来完成的
B. 图中m和n的交换过程是通过呼吸作用来完成的
C. 图中p、q、m、n分别代表的是二氧化碳、氧气、氧气、二氧化碳
D. 图中p、q、m、n分别代表的是氧气、二氧化碳、氧气、二氧化碳
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】研究人员先给甲口服某种激素,给乙注射同种同量的激素,然后测试甲、乙两人的血糖浓度值,并绘制成曲线图(如图),请回答下列问题。
(1)人体内产生这种降低血糖浓度激素的部位是_______。
(2)乙注射这种激素后,血糖浓度下降的原因是_________________。
(3)比较甲、乙两种曲线,表明糖尿病患者可能通过 ___ 进行治疗。
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