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    一个人的生命开始于（ ）

    A．卵细胞 B．受精卵 C．胚胎 D．刚出生的婴儿

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    科目：初中生物 来源：2017届广东省揭阳市九年级上第一次月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    攀援在棚架上的一些蔓生植物的叶片一般朝向阳光的方向而且互不遮挡，这说明（ ）

    A．攀援植物的叶子都是对生的 B．叶的生长具有向光性

    C．叶会均匀分布生长 D．蔓生植物的叶都是互生的

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    科目：初中生物 来源：2017届广东省揭阳市九年级上第一次月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于生物圈的叙述正确的是（ ）

    A．生物圈就是地球

    B．生物圈是指所有的生物

    C．生物圈是生物生存的无机环境

    D．生物圈是地球上所有生物及其生存环境的合称

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    科目：初中生物 来源：2016-2017学年山东省威海市文登区七年级上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    位于消化道外的消化腺有（ ）

    A．唾液腺、肝脏、胰腺 B．肠腺、胰腺、胃腺

    C．唾液腺、胃腺、肝脏 D．肝脏、胰腺、肠腺

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    科目：初中生物 来源：2016-2017学年山东省威海市文登区七年级上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    既能消化淀粉又能消化脂肪的消化液是哪一组（ ）

    A．唾液和胃液 B．唾液和肠液

    C．肠液和胆汁 D．肠液和胰液

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    科目：初中生物 来源：2016-2017学年山东省威海市文登区七年级上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列哺乳动物与人类亲缘关系最密切的是（ ）

    A．猕猴 B．长臂猿 C．恒河猴 D．大叶猴

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．美国科学家米勒等人所做的化学进化模拟实验，支持了生命起源过程的（　　）阶段．
    A．有机大分子→独立体系B．有机小分子→有机大分子
    C．无机物→有机小分子D．独立体系→原始生命

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    20．某学校的几位同学对生物学知识非常有兴趣，经常做一些生物学小实验，这次他们用大豆种子做了如下实验（一）实验过程：
    （1）取三个无色透明的玻璃杯，分别标记为A、B、C，在每个杯底铺等量适量餐巾纸，之后分别加入等量适量的水．
    （2）取30粒大豆种子，随机平均分3份，分别放入A、B、C杯底的餐巾纸上．
    （3）将三个杯子杯口密封好．其中C杯内用注射器抽干气体后再密封，B杯密封后用不透光的黑布全部罩住，A杯不作处理．如图甲所示．
    （4）将图甲所示的三个装置同时置于温暖的、有光照的环境中放置一段时间．

    （二）实验结果：一段时间后，A、B两杯内的种子多数萌发，C杯内种子没有萌发．
    请回答问题：
    （1）如果几位同学的设计思路是把A、B作为对照实验，由此可以推断他们最初所做的假设是：“大豆种子的萌发需要光”．
    （2）A、B、C中，除了A与B外，能够作为对照实验的还有A与C．
    （3）如果A、B、C中各放一粒种子可以吗？为什么？
    不可以，会有偶然性使实验结论不准确．
    （4）萌发后的大豆种子继续发育形成了幼苗（如图乙）．请写出图乙中①③各部位分别来自大豆胚的哪两部分胚芽、胚根．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．下列关于动物在自然界中作用的例子，叙述不正确的是（　　）
    A．蚯蚓以枯枝落叶为食，可以促进生态系统的物质循环
    B．蜜蜂采蜜，可以帮助植物传粉
    C．蚜虫吮吸植物汁液，能促进植物的蒸腾作用
    D．青蛙捕捉害虫，可以维持稻田的生态平衡

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