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    19．如图是某生态系统部分生物的营养关系图解．请回答下列问题：
    （1）图中的生物由于食物关系而形成一个食物网，如需构成一个完整的生态系统，图中还应加入的生物成分是分解者．
    （2）请写出其中最长的一条食物链草→鼠→蛇→鹰．
    （3）假若在该生态系统中施用了不易分解的农药，该食物网中农药含量最高的生物类群是鹰．
    （4）如果鼠的数量大量增加，蛇、狐和鹰的数量将随之增加，从而使鼠的数量受到抑制而下降，这体现了生态系统具有自动调节能力．
    （5）从生物体组成的结构层次上来看，蛇比草多的层次是系统．

    分析 一个完整生态系统不能缺少非生物部分（阳光、空气、温度、水等），及生物部分中的分解者（细菌、真菌）．食物网是由食物链交错形成的，对于食物网是由几条食物链组成的，数食物链的条数时，要从绿色植物数起，然后按箭头指向依次下去，直到最高的营养级别．在生态系统中，物质和能量沿着食物链和食物网流动，有毒物质也能够沿着它们进行积累，食物网中农药含量最高的生物类群是最高的一个营养级，生态系统中各种生物的数量是不断变化的生态系统就是通过自身调节恢复平衡．

    解答 解：（1）该图示要想成为一个完整的生态系统的话，还缺少分解者及非生物部分，图中有生物部分有生产者和消费者，缺分解者．
    （2）生产者和消费者之间，主要是吃与被吃的关系，这样就形成了食物链．一个生态系统中，往往有很多条食物链，它们彼此交错连接，形成了食物网．计算食物链的条数，从植物开始算有几个分支，每个分支有几条，最后求每个分支的条数的和即食物链的条数．写食物链以生产者为起点，终点为消费者，且是不被其他动物捕食的“最高级”动物．食物链中的箭头表示物质和能量的流动方向．该生态系统中有5条食物链，写出一条最长的食物链：草→鼠→蛇→鹰．
    （3）有毒物质沿着食物链进行积累，食物链中农药含量最高的生物类群是最高的一个营养级即鹰．
    （4）如果鼠的数量大量增加，蛇、狐和鹰的数量将随之增加，从而使鼠的数量受到抑制而下降，是因为生态系统中各种生物的数量是不断变化的，生态系统就是通过自身调节恢复平衡．
    （5）动物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→动物体．绿色开花植物体的结构层次是：细胞→组织→器官→个体．因此蛇比草多了系统．
    故答案为：（1）分解者；
    （2）草→鼠→蛇→鹰；
    （ 3）鹰；
    （4）自动调节；
    （5）系统．

    点评 要做好此题除了明确生态系统、食物链与食物网的概念以外，还要明确某些有害物质通过食物链不断积累及生态系统的相对稳定和生态平衡．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    14．在人们的日常生活、生产实践中，常常涉及到生物学知识，请利用你所学的知识回答下列问题：
    （1）制作酸奶和泡菜时起关键作用的微生物是乳酸菌．
    （2）食物放在冰箱内不容易腐败变质，主要原因是抑制了细菌和真菌的生长和繁殖．
    （3）在传染病疫区的人们采取了以下措施，其中属于切断传播途径的是②④（填代号）．
    ①隔离病人     ②使用一次性口罩、手套和防护服    ③接种疫苗     ④用紫外线、福尔马林等对室内外环境进行消毒
    （4）全世界每年有数万人死于狂犬病，唯一的预防措施是在被动物抓伤或咬伤前后及时注射狂犬病疫苗，产生的免疫类型属于特异性免疫．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．下列对细菌和真菌的利用及其原理，搭配不正确的是（　　）
    A．制作馒头-酵母菌-产生二氧化碳B．酿酒-酵母菌-产生酒精
    C．制作泡菜-乳酸菌-产生乳酸D．制作酸奶-醋酸杆菌-产生醋酸

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．海洋中藻类植物释放的氧气，可达地球大气含氧量的（　　）左右．
    A．20%B．40%C．70%

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    14．太空椒是用曾经遨游过太空的普通甜椒种子培育而成的．与普通甜椒相比，太空椒的果实个大，肉厚，口感好，维生素C的含量高，产量比普通甜椒高出25%～30%．请回答：
    （1）构成太空椒植株最基本的结构单位是细胞．
    （2）太空椒含有丰富的维生素C，经常吃可以预防坏血病．
    （3）太空椒用种子繁殖，这种生殖方式属于有性生殖．图中结构是由花的子房发育而来．
    （4）与普通甜椒相比，太空椒细胞内的遗传物质发生了（选填“发生了”或“没发生”）变化．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    4．如图为携带某一基因的染色体在生殖过程中的传递情况，请结合图解回答以下问题．

    （1）请将上面的图解补充完整，表示出基因和染色体的传递过程．
    （2）如果A（显性基因）控制能卷舌，a（隐性基因）控制不能卷舌，那么，他们的孩子表现的性状是能卷舌．能卷舌和不能卷舌在遗传学上做相对性状．对于孩子来说，他的细胞里含有的a基因能（填“能或不能”）传递给他的后代．
    （3）如果夫妇两人基因组成均为Aa，他们生出能卷舌孩子的概是75%（3/4）
    （4）图中的A和a代表基因．它们位于细胞核内的染色体上．
    （5）人体的受精卵中有46条染色体．

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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    11．家兔的白毛与黑毛是一对相对性状，由基因A和a控制．某中学“爱科学”小组饲养了几只基因组成相同的雌雄白兔和几只基因组成相同的雌雄黑兔，进行毛色遗传实验，结果如表，请分析回答问题．
    组别亲代配对后代数目（只）
    黑色白色
    甲黑色x黑色120
    乙白色x黑色014
    丙白色x白色？？
    （1）根据表中乙组的实验结果，可判断家兔毛色的白色是显性性状．
    （2）甲组亲代的基因组成是aa和aa，其后代的基因组成是aa．
    （3）丙组是用乙组的后代作为亲本进行杂交的，若丙组共繁殖64只家兔，则理论上有黑色家兔16只．
    （4）若想利用甲乙丙三组的后代作为实验材料，为获得更多的白色家兔，应选择丙组后代中的白色家兔进行杂交．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．下列关于人类由来的正确叙述是（　　）
    A．人类具有动物的基本特征，所以人与动物没有根本区别
    B．现代类人猿还能进化成人
    C．劳动对从猿到人的进化起了十分重要的作用
    D．猿适应了生存环境

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．图是显微镜下观察到的人血涂片视野．下列相关表述不正确的是（　　）
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