精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

【题目】图为细菌结构的示意图,请根据图回答下列问题。

(1)图中A是 B C D E

(2)F是 ,它使细菌能够运动。

(3)该细菌的结构中没有 ,不能进行光合作用,不能制造 ;营养方式是 ,生殖方式是

(4) 是细菌的休眠体,对不良环境有较强的抵抗能力。

【答案】(1)A.DNA B.细胞膜 C.细胞壁 D.荚膜 E、细胞质

(2)鞭毛

(3)叶绿体、有机物、异养、分裂生殖

(4)芽孢

【解析】

试题分析:(1)图中各字母分别表示A.DNA B.细胞膜 C.细胞壁 D.荚膜 E、细胞质;

(2)在细菌的结构示意图中F是鞭毛,鞭毛的作用是帮助细菌运动;

(3)细菌与植物细胞相比没有叶绿体,所以不能进行光合作用,不能自己利用无机物制造有机物,只能依靠现成的有机物生活,因此它的营养方式是异养。细菌进行简单的分裂生殖,一个细菌横向分裂成两个细菌,这种生殖方式叫裂殖,在环境适宜的时候,不到半小时,细菌就能分裂一次;

(4)当细胞壁增厚的时候,细菌能够形成一个椭圆形的休眠体,叫做芽孢,以抵抗不良环境。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列名词中都属于生物体的是(

A.阳光、空气、土壤 B.树木、青草、珊瑚

C.蘑菇、花朵、钟乳石 D.病毒、细菌、蘑菇

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】雪松是原产于喜马拉雅山区的一种裸子植物,由于树形高大、美丽,成为著名的观赏植物,在各地常有栽培。在北方栽培时应种植在背风向阳比较湿润的地方。这样的栽培要求说明影响雪松生长的条件是

A. 空气、光、和土壤 B. 空气、光、温度、水 C. 光、温度和空气 D. 光、温度、水和土壤

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】分)(我们可以利用如图一所示装置来比较植物光合作用和呼吸作用强度.已知其他条件适宜,据图回答下列问题(提示:二氧化碳用CO2表示):

1)当甲处气体的二氧化碳浓度低于乙处时,植物光合作用强度 呼吸作用强度.(选填大于小于等于).

2)黑暗时,甲处测到的二氧化碳浓度高于乙处,原因是

3)装置内,光由暗逐步调亮,测得甲处CO2量下降;光照强度与甲处CO2量的关系如图二,说明在ab段范围内随着光照强度的增强植物光合作用的强度

41771年英国科学家普里斯特利通过如图三实验证实植物能更新污浊的空气,可有人于黑暗环境中重复他的实验却得出相反的结论:植物和动物同样会使空气变污浊.根据他们的实验和学过的知识,你得出的结论是

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】 关于蒸腾作用的叙述,错误的是

A气孔是蒸腾作用的门户

B提高空气湿度,调节气候

C空气湿度大,可促进蒸腾作用

D促进根从土壤中吸收水分和无机盐

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】根据面的关节结构模式图,回答下列问题:

(1)标号的表面覆盖着一层[ ] ,能减少运动时骨与骨之间的摩擦。

(2)把两块骨牢固地联系在一起的是[ ]

(3)图中[ ] 内有少量滑液,对关节起润滑作用。

(4)运动的产生是在 的支配下,骨骼肌受到刺激而收缩,牵动骨围绕 的活动。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】近年来,东营市桑蚕种养“老歌新唱”,种下“绿叶子”换来“金票子”,种桑养蚕成为东营市新的经济增长点。如图为家蚕的发育过程示意图,请据图回答下列问题:

(1)从整个发育过程来看,家蚕的个体发育属于________发育。

(2)为了提高家蚕的吐丝量,人们通常在桑叶上喷洒一种化学物质,这是在家蚕发育的____时期。

(3)家蚕一般每5天~6天蜕皮一次,一生需要蜕皮4次。其蜕去的“皮”实际上是______

(4)蛹表示家蚕正在“作茧自缚”,家蚕的这种行为是由_________所决定的。

(5)蛹经过10余天羽化成成虫——蚕蛾,蚕蛾是鳞翅目昆虫,它的翅和足都着生在_____部。

(6)家蚕属于节肢动物,其身体由许多_____构成。

(7)蚕蛾产的卵有的是圆形的,有的是纺锤形的,这种现象在生物学上称为_______

(8)我国在世界上率先完成了家蚕基因组框架图的绘制工作。若分别用幼虫、蛹、成虫时期的家蚕细胞为研究材料,请你判断所绘制的基因组框架图是否一样?_________________________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】注射H7N9禽流感病毒疫苗可预防H7N9禽流感,从传染病预防措施的角度分析,该措施属于(

A.控制传染源 B.切断传播途径 C.保护易感人群 D.控制病原体

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】关于蝗虫的气门,下列说法正确的是

A.气体进出的门户 B.气体交换之处

C.和听觉有关 D.完成气体交换和形成听觉

查看答案和解析>>

同步练习册答案