【题目】人类主要通过语言进行信息交流,动物之间也有它们进行信息交流的方式。下列现象不属于动物之间进行信息交流的是( )
A.发现蜜源的蜜蜂“跳舞”
B.飞蛾扑向光源
C.鹿遇到危险时,立即撅起白色的尾巴
D.小狒狒对“首领”做出顺从的姿态
【答案】B
【解析】
动物之间通过动作、声音、气味、性外激素等进行信息交流。
A.蜜蜂的摆尾舞的动作告诉同伴蜜源的位置,用动作来进行信息交流,A不符合题意。
B.飞蛾它依靠月光来判定方向的,扑向光源是把光源误以为是月光,不是群体内的信息交流,B符合题意。
C.鹿遇到危险时,立即撅起白色的尾巴,属于用动作进行信息交流,C不符合题意。
D.在一群狒狒组成的“等级社会”中,根据个体大小、力量强弱、健康状况和凶猛程度的不同,排成等级次序,作为首领的雄狒狒优先享有食物和配偶,优先选择栖息场所,其他成员对它会做出表示顺从的姿诚,即小狒狒对“首领”也会做出顺从的姿态,是群体内的息信交流,D不符合题意。
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【题目】下列能体现生物多样性潜在价值的是( )
A.板蓝根可以入药治病B.多植树造林可以净化空气
C.水稻可以提供粮食D.在丰富多彩的植物世界里蕴藏着未知的药用价值
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【题目】南宁一幼儿园38名幼童出现呕吐,初步判定为感染诺如病毒。“诺如病毒”感染性腹泻属于自限性疾病,没有疫苗和特效药物,预防该病的关键是搞好个人卫生、注意饮食卫生,要养成健康生活习惯。下列有关诺如病毒的叙述正确的是:( )
A.诺如病毒属于非生物B.细胞内没有成形的细胞核
C.诺如病毒能够独立生活D.诺如病毒的繁殖方式是增殖
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【题目】藏羚羊是我国特有物种,它的羊绒比金子还要贵重,是国家一级保护动物,近年来,藏羚羊已濒临灭绝,然而偷猎者的枪声仍不时响起。
(1)这段话反映了生物多样性丧失的一个重要原因是_____________
(2)有人建议把藏羚羊引入到动物园圆养起来,这样做将会导致藏羚羊的退化,使其在野生状态下的生活能力____________
(3)为了保护藏羚羊,有人提出组织力量消灭藏羚羊的天敌,这种做法_______(供选答案:不可取;可取)。
(4)请你写出保护藏羚羊的有效措施是_________。人们形象地把自然保护区比喻为“天然基因库”,“天然 ______________ ”,“活的自然博物馆”。
(5)不仅动物濒临灭绝,一些植物也濒临灭绝边缘,例如:在植物界有“活化石”之称,又称为“中国”鸽子树”的_______。因此保护生物人人有责。
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【题目】从20世纪50~60年代的“剿灭麻雀”运动,到现在专家纷纷发出保护麻雀的呼吁,说明人们已经认识到动物在自然界中的作用,以下看法中不合理的是( )
A.动物能维持生物圈中的生态平衡B.动物能帮助植物传粉和传播种子
C.动物能加速有机物的消耗,促进物质循环D.没有动物,生态系统的物质循环将无法进行
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【题目】下列有关人的生殖和发育的叙述,正确的是 ( )
A.精子是由输精管产生的B.受精卵发育初期所需的营养来自母体的血液
C.体内完成受精的部位是子宫D.子宫为胚胎提供发育的场所
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