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生物的多样性正越来越受到人们的重视.下表为《中国生物多样性国情研究报告》的部分数据(表中“百分比”是我国已知种数占世界已知种数的百分比).
类 群 我国已知种数 世界已知种数 百分比(%)
哺乳动物 581 4342 13.39
鸟类 1244 8730 14.25
鱼类 3862 19056 20.3
蕨类 约2200 约10000 22
裸子植物 约240 约850 26.7
被子植物 30000 260000 10
(1)在上表中,我国哪一类生物在世界上占有的百分比最高?
裸子植物
裸子植物

(2)上表中的资料说明了“生物多样性”内涵中的
生物种类
生物种类
的多样性.
(3)保护生物多样性的根本措施是保护
生态系统
生态系统
的多样性.
分析:此题考查的知识点是生物多样性的内涵.解答时可以从生物多样性的表现方面来切入.
解答:解:(1)生物多样性通常有三个层次的含义,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性.我国裸子植物资源十分丰富,占世界已知种数的26.7%,居全世界的首位,因此,我国素有“裸子植物故乡”的美称.
(2)生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类(包括动物、植物、微生物)的丰富性,如我国已知鸟类就有1244种之多,被子植物有3000种,哺乳动物581种,即物种水平的生物多样性及其变化.因此,表中的资料说明了“生物多样性”内涵中的生物种类的多样性.
(3)生物必须适应环境才能生存,每种生物都生活在一定的生态系统中,当植物十分丰富的森林生态系统变成单一的农田后,生物种类会迅速减少,破坏了食物链,影响了生态系统的稳定性;当生态系统发生剧烈变化时,一些生物不在适应环境,迁走或死亡,如鸟类和哺乳类大量减少.鸟类减少,各种农林害虫失去天敌的控制,就大量繁殖起来,给农作物和树木造成了严重的危害.因此也会加速种类多样性和基因多样性的丧失,因此,保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息地,保护生态系统的多样性.
故答案为:
(1)裸子植物;
(2)生物种类;
(3)生态系统.
点评:解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

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类 群我国已知种数世界已知种数百分比(%)
哺乳动物581434213.39
鸟类1244873014.25
鱼类38621905620.3
蕨类约2200约1000022
裸子植物约240约85026.7
被子植物3000026000010
(1)在上表中,我国哪一类生物在世界上占有的百分比最高?________.
(2)上表中的资料说明了“生物多样性”内涵中的________的多样性.
(3)保护生物多样性的根本措施是保护________的多样性.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:填空题

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类 群 我国已知种数 世界已知种数 百分比(%)
哺乳动物 581 4342 13.39
鸟类 1244 8730 14.25
鱼类 3862 19056 20.3
蕨类 约2200 约10000 22
裸子植物 约240 约850 26.7
被子植物 30000 260000 10
(1)在上表中,我国哪一类生物在世界上占有的百分比最高?______.
(2)上表中的资料说明了“生物多样性”内涵中的______的多样性.
(3)保护生物多样性的根本措施是保护______的多样性.

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科目:初中生物 来源:2007-2008学年甘肃省平凉市泾川二中八年级(上)第二次月考生物试卷(解析版) 题型:解答题

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类 群我国已知种数世界已知种数百分比(%)
哺乳动物581434213.39
鸟类1244873014.25
鱼类38621905620.3
蕨类约2200约1000022
裸子植物约240约85026.7
被子植物3000026000010
(1)在上表中,我国哪一类生物在世界上占有的百分比最高?______.
(2)上表中的资料说明了“生物多样性”内涵中的______的多样性.
(3)保护生物多样性的根本措施是保护______的多样性.

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科目:初中生物 来源:2010-2011学年人教版八年级(上)期末生物复习卷(解析版) 题型:解答题

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类 群我国已知种数世界已知种数百分比(%)
哺乳动物581434213.39
鸟类1244873014.25
鱼类38621905620.3
蕨类约2200约1000022
裸子植物约240约85026.7
被子植物3000026000010
(1)在上表中,我国哪一类生物在世界上占有的百分比最高?______.
(2)上表中的资料说明了“生物多样性”内涵中的______的多样性.
(3)保护生物多样性的根本措施是保护______的多样性.

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