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探究的过程首先要作出假设
 
.(判断对错)
考点:科学探究的基本环节
专题:
分析:科学探究的一般过程:提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流.
解答:解:探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的,发现问题后,根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设.设计探究的方案,包括选择材料、设计方法步骤等.按照探究方案进行探究,得到结果,再分析所得的结果与假设是否相符,从而得出结论.并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论.有时,由于探究的方法不够完善,或者难以控制的因素的影响,也可能得出错误的结论.因此,在得出结论后,还需要对整个探究过程进行反思.即提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流. 
故答案为:×
点评:探究成功的前提是能够提出有研究价值的问题,并作出符合科学事实的假设;探究成功的关键是制定出恰当的科学探究计划.探究计划包括方法和步骤,以及所需要的材料用具等.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

生态系统中的各种生物相互依存,在下列吃与被吃的生物关系中,构成食物链的是(  )
A、白菜→菜青虫→食虫鸟
B、阳光→牧草→牦牛
C、蝗虫→青蛙→蛇→苍鹰
D、牧草→绵羊→牧民

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科目:初中生物 来源: 题型:

下肢瘫痪的人不能运动,是因运动系统出了问题.
 
(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是有“田园卫士”美誉之称的一种动物及其发育的简史.请据图回答:

(1)图中②的呼吸器官是
 

(2)青蛙形成其受精卵的场所是
 

(3)由于青蛙能大量捕食
 
,所以被称为“田园卫士”.
(4)青蛙的发育属于
 
发育.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图分别为细胞结构和显微镜结构示意图,请据图回答:
(1)在“观察洋葱表皮细胞”和“观察人的口腔上皮细胞”两个实验中,开始时用滴管向载玻片中央滴加的液体分别是
 
 
染色所用的液体是
 

(2)显微镜下观察到的人口腔上皮细胞结构图是上图中的
 
(填A或B).
(3)对细胞有保护和支持作用的结构是
 
;具有控制物质进出的作用的是
 
;细胞结构中,[
 
]
 
含有遗传物质,传递遗传信息.
(4)我们通常吃西瓜解渴.切开西瓜时,会发现有许多红色的汁液流出.这些汁液主要来自于西瓜果肉细胞的[
 
]
 

(5)在有氧的情况下,能将有机物转变成二氧化碳和水,同时释放出有机物中的能量供细胞利用的结构是[
 
]
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列物质中属于无机物的是(  )
A、糖类B、脂类C、氧D、核酸

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科目:初中生物 来源: 题型:

某学校生物兴趣小组野外采集草履虫时,发现水表层的草履虫数量比深层的多.为什么会这样?请帮助他们完成分析与探究过程.
(1)分析并作出假设:水体表层氧含量高于深层,草履虫的表膜可以与水环境的气体进行交换;结合观察到的现象,可作出假设:草履虫的生活需要
 

(2)制定并实施计划:
①取甲、乙两只烧杯,加入等量的水.
②取草履虫放入两只烧杯中,两烧杯中草履虫的大小和数量要
 
,放置在某一环境中.
③在甲烧杯中放置一个细纱网,使草履虫无法靠近水面,只能在细纱网下面与烧杯的底部之间的水中活动.乙烧杯
 
.这个对照实验中的变量是
 

(3)分析实验现象,得出结论:一段时间后,在显微镜下观察两烧杯中草履虫的生存情况.结果发现甲烧杯中草履虫生活力降低甚至死亡,而乙烧杯中草履虫正常.据此可得出结论:
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

具有社会行为的一组动物是(  )
①蜜蜂 ②黑猩猩 ③菜粉蝶 ④羚羊 ⑤沙丁鱼 ⑥斑马.
A、②③⑤⑥B、①②④⑥
C、①③④⑥D、①②⑤⑥

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科目:初中生物 来源: 题型:

观察显微镜时,一般应该用
 
眼注视目镜内,同时
 
眼要睁开,便于绘画.

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