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【题目】某兴趣小组以玉米为实验材料,探究种子萌发所需要的条件。兴趣小组设计的实验如下图,请据图回答下列问题:

(1)兴趣小组的同学设计的实验可以构成_____组对照实验,探究的变量分别是_________________,本实验的对照组是_________

(2)A2与B3能否构成一组对照实验,____________,理由是__________

(3)该兴趣小组设计的实验有明显的缺陷,请帮他们修改实验:_________________

(4)兴趣小组的同学发现了一些虫蛀的玉米,将它们种在适宜的条件下,可能萌发的有______(填写字母),其它不能萌发的原因是_________________________________

【答案】 3 水分、空气、温度 A2 不能 变量不唯一 ACD 没有完整有活力的胚(或者胚不完整) 选用多粒种子进行实验或设置多组重复实验种皮

【解析】(1)兴趣小组的同学设计的实验可以构成3组对照实验,探究的变量分别是水分、空气、温度,本实验的对照组是A2。

(2)A2与B3不能构成一组对照实验,理由是变量不唯一。

(3)该兴趣小组设计的实验有明显的缺陷,修改实验:选用多粒种子进行实验或设置多组重复实验种皮。

(4)兴趣小组的同学发现了一些虫蛀的玉米,将它们种在适宜的条件下,可能萌发的有ACD(填写字母),其它不能萌发的原因是没有完整有活力的胚(或者胚不完整)。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是绿色植物生理活动示意图,下列说法错误的是

A.a表示二氧化碳,b表示氧气,则此过程表示植物的光合作用

B.a表示氧气,b表示二氧化碳,它们都是通过气孔进出叶片的

C.c表示水分,则它在植物体内上升的动力主要来自蒸腾作用

D.d表示有机物,则它通过木质部的导管向下运输

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示的是人体的屈肘动作。下列有关叙述,错误的是(  )

A. 图中的1、2分别表示肱二头肌和肱三头肌

B. 前臂骨和上臂骨通过2两端的肌腱连接起来

C. 完成屈肘动作时,1受神经传来的刺激收缩

D. 在屈肘动作中1 和2是相互配合活动的

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】(2015·临沂)关于生物多样性的说法,错误的是

A、保护生物多样性并不意味着禁止开发和利用生物资源

B、建立自然保护区是保护生物多样性最说罢有效的措施

C、保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境,保护生态系统的多样性

D、为了丰富我国的动植物资源,应大力引进一些外来物种

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列各组生物中既属于动物又属于家禽的是(  )

A. 马、海带、猫 B. 鲸、鹅、牛 C. 鸡、鸭、鹅 D. 猪、猫、狗

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】请你辨别如图两个鱼缸中的真假金鱼藻,并说说你的理由.

(1)图中有真金鱼藻的是 ______ 缸,这是因为真金鱼藻会在有光的条件下进行 ______ 作用,释放出 ______

(2)请根据以上装置的原理将光合作用的表达式填写完整:

二氧化碳+水+氧气

______ ______

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列是某医院提供的几个样本的原尿和尿液的化验数据,请分析并回答有关问题

(注:表中“-”表示很少或无,“+”表示较多,“++”表示很多)

(1)原尿是样本____________,因为其中含有_____________

(2)正常的尿液是样本______________,因为其中含有______________

(3)肾小球发炎形成的不正常尿液是样本______________,因为其中含有______

(4)样本B中葡萄糖为0.1,而样本A中葡萄糖为0.是因为 _____________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】生物圈包括(  )

A. 大气圈的底部 B. 水圈的大部 C. 岩石圈的表面 D. 以上三项都是

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【题目】下图是被子植物花、受精过程及果实结构示意图,据图回答下列问题:

1)构成花的主要结构是雄蕊和雌蕊,图一所示的花的结构中,属于雄蕊结构的有________(填数字标号)。

2)图一中标号[a]所示的过程称为____________

3)图二是被子植物的受精过程,即[7]_________中的精子与胚珠中的[ ]_________结合形成受精卵的过程称为受精。

4)图三是被子植物的果实,标号[10]_________来自于图一中的[ ]__________

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