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    【题目】长期看手机会使视力下降，看不清远处物体。这主要是下列哪个结构的调节受影响所致

    A. 瞳孔 B. 角膜 C. 晶状体 D. 视网膜

    【答案】C

    【解析】不论较近或较远的物体，都能使物像落在视网膜上被看清，主要是因为晶状体的曲度可以通过睫状体的收缩和舒张来调节。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如果人们经常在草坪上行走，会造成土壤板结，从而影响草的生长，土壤板结影响植物生长的主要原因是（ ）。

    A. 植物缺少水分，影响呼吸作用 B. 气孔关闭，影响了蒸腾作用

    C. 植物缺少水分，影响光合作用 D. 土壤缺氧，影响了根的呼吸

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】光合作用和呼吸作用紧密相关，若如图中甲代表水和二氧化碳，则（ ）

    A.Ⅰ是光合作用，Ⅱ是呼吸作用，乙是水和二氧化碳
    B.Ⅰ是光合作用，Ⅱ是呼吸作用，乙是有机物和氧气
    C.Ⅰ是呼吸作用，Ⅱ是光合作用，乙是水和二氧化碳
    D.Ⅰ是呼吸作用，Ⅱ是光合作用，乙是有机物和氧气

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】根据发育方式，请找出与其他三个不同类的

    A、蝇 B、蝗虫 C、蟑螂 D、蝼蛄

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】细菌、真菌和病毒的共同特点是（ ）

    A. 都对人类有益 B. 都是孢子生殖

    C. 都是单细胞生物 D. 都能利用现成的有机物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】向日葵向太阳生长，这种现象说明生物具有哪种特征? （ ）

    A. 生长和繁殖B. 进行呼吸

    C. 生活需要营养D. 对外界刺激作出反应

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】家兔的门齿的主要功能是

    A. 撕裂食物 B. 切断和撕裂食物

    C. 切断植物纤维 D. 磨碎食物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】为探究植物的生理作用，生物兴趣小组的同学们设计并实施了以下三个实验．请据图回答问题：

    （1）在实验一中，A瓶装有萌发的绿豆种子，B瓶装有煮熟的绿豆种子，把A、B装置同时放在温暖的地方，24小时后观察蜡烛在A、B瓶中燃烧情况．该实验目的是为了证明种子呼吸作用消耗的气体是 ．
    （2）实验二中的C和D形成一组对照实验，其变量是 ． （注：氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳）
    （3）在实验三中，同学们将装置放在光下几个小时后，发现装置的塑料袋内壁有较多小水珠，说明水分是通过蒸腾作用从散失的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】所谓“十指连心”是因为（ ）

    A．指尖皮肤薄

    B．指尖皮肤中有丰富的感觉神经末梢

    C．指尖有丰富的毛细血管

    D．指尖关节多，运动灵活

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