【题目】下表为某班四位患病同学提供的化验结果(表中四位同学其他检查项目均正常).请根据表中提供的信息回答下列问题:
患者 | 检查项目 | 检查结果 | 正常值 |
甲 | 红细胞计数(RBC) | 3.0×1012/L | 3.5×1012~5.5×1012/L |
乙 | 白细胞计数(WBC) | 12×109/L | 5.0×109~10.0×109/L |
丙 | 血小板计数(PLT) | 0.5×1011/L | 1.5×1011~3.5×1011/L |
丁 | 血红蛋白(Hb) | 128g/L | 110~160g/L |
(1)从表中三种血细胞的正常值可看出,相同体积的血液中 数量最多.
(2)可能患有贫血症的同学是 .
(3)身体出现紫斑,皮肤划破后出血不易止住,表现出该症状的同学是 .
(4)乙同学患腮腺炎, 将会明显增多并聚集在感染处吞噬病原体.
(5)丁同学血型为O型,因意外事故失血过多,需要立即输血,该同学可接受的血型为 .
【答案】⑴ 红细胞
⑵ 甲
⑶ 丙
⑷ 白细胞
(5) O型(或O型血)
【解析】
试题(1)由表可以看出在正常值时单位体积血液内细胞数量大小关系是:红细胞的数量>血小板的数量>白细胞的数量。
(2)贫血指的是红细胞的数量过少或血红蛋白的含量过低。红细胞的正常值为:(3.5~5.5)×1012个/L,由表可知,甲同学的检查结果,红细胞的数目为3.0×1012/L,明显低于正常值,甲同学可能患有贫血。
(3)血小板具有促进止血和加速凝血的作用,血小板的正常值为(1.5~3.5)×1011个/L,丙同学的检查结果,血小板的数目为0.5×1011个/L,低于正常值。因此,丙同学身体出现紫斑,皮肤划破后出血不易止住。
(4)白细胞具有吞噬病菌、防御和保护作用。白细胞的正常值为(5~10)×109个/L,在上表中,乙同学的检查结果中,白细胞的数目为12×109个/L,高于正常值。说明白细胞将会明显增多并聚集在感染处吞噬病原体。
(5)安全输血应以输同型血为原则。在没有同型血可输而且情况紧急时,任何血型的人都可以缓慢地输入少量的O型血;AB型血的人,除可输入少量O型血外,也可缓慢地输入少量的A型或 B型血。但是,大量输血时,仍需实行同型输血,不然红细胞会发生凝集反应。丁同学血型为O型血,需要大量输血,则只能接受O型血。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】正常人不论看较近或较远的物体,都能使物像落在视网膜上,因为 ()
A. 视网膜可以前后移动调节 B. 眼球的前后径能随意调节
C. 瞳孔可以缩小或放大 D. 晶状体的曲度可以调节
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列有关农田生态系统和生态农业的描述中,正确的是( )
A. 农田生态系统是人工生态系统 B. 农田生态系统的平衡不依赖人
C. 生态农业就是农田生态系统 D. 生态农业是一种自然生态系统
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】对于生物分类,下列叙述正确的是( )
A. 生物分类完全按照生物的外形来划分
B. 我们可以根据自己的喜好自行划分
C. 生物分类对于研究生物的亲缘关系和生物进化有帮助
D. 生物分类中,所有的生物都处于同一个等级上
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】各类营养物质在人体消化道内开始被消化的顺序是( )
①蛋白质 ②淀粉 ③脂类 ④无机盐 ⑤纤维素
A. ①②③ B. ①③⑤ C. ③②① D. ②①③
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列说法正确的是( )
A. 如果解决了粮食问题,人口就可以无限制地增长下去
B. 森林古猿演化成人类是在较短时间内完成的
C. “十月怀胎”是指胚胎发育到第十个月末,外貌才有点像人形
D. 人在分娩时,成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道排出
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】研究性学习小组的同学们在学习了“生物圈中的绿色植物”的相关知识后,甲、乙、丙三位同学为“探究环境条件对菜豆种子萌发的影响”设计了如下实验,请据表分析回答问题:
学生名称 | 装置标号 | 温度(℃) | 湿度 | 光照 | 种子数 | 萌发率(%) |
甲 | A | 25 | 潮湿 | 有光 | 100 | 96 |
B | 4 | 潮湿 | 有光 | 100 | 0 | |
乙 | C | 25 | 干燥 | 无光 | 100 | 0 |
D | 25 | 潮湿 | 无光 | 100 | 98 | |
丙 | E | 25 | 潮湿 | 有光 | 5 | 100 |
F | 25 | 潮湿 | 无光 | 5 | 100 |
(1)表格中甲同学实验设计的目的是探究 __________________________。
(2)丙同学设计的实验与甲、乙两同学相比,明显的不足之处是种子数量太少,这样做不科学的原因是 _______________ 。
(3)在适宜的条传下,表格中A、D两组中,种子萌发一段时间后生长较旺盛的一组是______(填字母);两组中均有未萌发的种子,可能的原因是__________________。
(4)种子萌发过程中 ___________ 最先突破种皮,发育成植物体的_________ 。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】在下列有关生物与环境关系的叙述中,不正确的是( )
A. 春兰秋菊,这是非生物因素对生物的作用
B. 鸟能帮助枸杞传播种子,这是生物因素对生物的作用
C. 鹰击长空,这是生物对环境的适应
D. 鱼翔浅底,这是生物对环境的作用
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】制作人体口腔上皮细胞临时装片的正确顺序是
①用牙签钝端刮取口腔上皮细胞,涂到生理盐水中 ②在载玻片中央滴一滴0.9%的生理盐水 ③擦拭载玻片和盖玻片 ④清洁口腔⑤盖盖玻片 ⑥用碘液染色
A. ①②③④⑤⑥ B. ①④②③⑥⑤ C. ③④②①⑤⑥ D. ③④⑤①⑥②
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com