A. | 放置细菌在装片中繁殖 | B. | 保持细胞形态 | ||
C. | 迅速杀死细胞以便观察 | D. | 利用生理盐水黏住细胞 |
分析 0.9%的生理盐水,也就是0.9%的氯化钠溶液,浓度与组织液的浓度相当,这样不会因为过浓或过淡而引起细胞的失水或吸水对细胞造成损害,能够保持细胞的形状,且细胞不死亡.便于实验的观察.
解答 解:A、0.9%的生理盐水中细菌也能生存,起不到杀菌的作用,A错误;
B、0.9%的生理盐水与细胞内部的渗透压相等,可以保持细胞在体外的正常形态.大于0.9%,细胞就会失水,萎缩;小于0.9%,细胞就会吸水胀破,都不利于显微镜下的观察.B正确;
C、0.9%的生理盐水是杀不死细胞的,C错误;
D、生理盐水没有粘住细胞的作用,D错误.
故选:B.
点评 本题让学生明确观察洋葱表皮细胞要滴一滴清水,而观察口腔上皮细胞要滴一滴0.9%的生理盐水的原因.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 视网膜可以前后移动 | B. | 角膜凸度能够调节 | ||
C. | 瞳孔的大小可以调节 | D. | 晶状体的凸度可以调节 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 吸气、吸气 | B. | 呼气、呼气 | C. | 呼气、吸气 | D. | 吸气、呼气 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 鼓励动物的出色表演 | B. | 强化已形成的简单反射 | ||
C. | 强化已形成的复杂反射 | D. | 保持动物的体能 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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