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    11．在“捕食、静立”中，“静立”不属于动物的行为．×．（判断对错）

    分析 动物行为是生物进行的从外部可察觉到的有适应意义的活动．动物所进行的一系列有利于他们存活和繁殖后代的活动，都是动物行为．

    解答 解：动物所进行的有利于它们存活和繁殖后代的活动都是动物的行为，包括身体的运动、静止的姿势、体色的改变、气味的释放、各种叫声等，可见题中叙述的静立不动是动物的行为．故题干说法错误．
    故答案为：×

    点评 解答此类题目的关键是动物行为概念、特点．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．温室效应主要有大气中那种气体含量增加所致（　　）
    A．二氧化碳B．一氧化碳C．氟利昂D．二氧化氮

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．公共场合禁止吸烟是我国法律法规中明确提出的要求，也逐渐成为人们的共识．观察下图分析，你认为不正确的描述是（　　）
    A．使吸烟者肺变黑的主要是烟雾中的一氧化碳
    B．吸烟能导致呼吸系统疾病，还可能诱发肺癌
    C．青少年吸烟对肺的伤害更大
    D．烟雾进入吸烟者肺部过程：口腔→咽→喉→气管→支气管→肺

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    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    19．隐性基因控制的性状不能表现出来．×．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    6．读图回答下列问题
    （1）科学家研究发现，H7N9病毒最初可能来自飞经我国长三角地区的候鸟或野鸭．从传染病流行的三个基本环节来看，这些候鸟或野鸭是传染源．
    （2）人体感染H7N9后，首先会表现出咳嗽、喉痛、腹泻、腹痛、发热等症状，这表明H7N9病毒可以通过呼吸和消化系统进入体内．
    （3）病毒突破人体内的第一道防线，如气管中的粘膜后，就进入细胞进行复制，复制过程会损伤机体，这就激活了免疫系统产生抗体．
    （4）禽流感病毒难以控制的原因之一是它在复制过程中经常会发生变异，右图描述的是某禽流感病毒的变异过程，从中可以推断，病毒中的遗传物质是RNA．
    （5）禽流感、艾滋病、血吸虫病和蛔虫病是常见的四种传染病，如果以引起上述疾病的病原体的生物类别来区分，可以把禽流感、艾滋病分为一类．

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    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    16．如果增加“亚科”这一分类单位，其分类地位应处于科与属之间．√．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    3．花粉在黏液的刺激下，就在子房里开始萌发．×．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    20．下面是昆虫学家做的一个对照实验．
    第一组：提取30只灰褐色的山地蝗，放到灰褐色山地背景中，然后放入6只鸡，一分钟后，山地蝗被吃掉4只．
    第二组：提取30只灰褐色的山地蝗，放到绿色草丛的背景中，然后放入同样数目的鸡，一分钟之后，山地蝗被全部吃掉．
    组别放入蝗虫蝗虫颜色背景颜色放入鸡数时间剩余蝗虫
    第一组30灰褐色灰褐色61分钟26
    第二组30灰褐色绿 色61分钟0
    （1）根据题意，请完成以上的表格，
    （2）回答问题：以上实验中，变量是什么？说明了什么问题？

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．下列植物是裸子植物的是（　　）
    A．小麦B．卷柏C．侧柏D．刺槐

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