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【题目】生物既能适应环境,也能影响环境。下列能反映生物影响环境的成语是

A种瓜得瓜,种豆得豆 B螳螂捕蝉,黄雀在后

C千里之堤,溃于蚁穴 D不入虎穴,焉得虎子

【答案】C

【解析】

试题分析:种瓜得瓜,种豆得豆,体现了亲子代之间的相似性,属于遗传现象A错误;螳螂捕蝉,黄雀在后,螳螂吃蝉、黄雀吃螳螂,体现了生物之间的捕食关系,B错误;千里之堤,毁于蚁穴是白蚁在大堤内挖洞影响了大堤的牢固性,体现了生物对环境的影响,C正确;不入虎穴,焉得虎子,每种生物生活在一定的环境中,体现了生物对环境的适应,D错误

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】决定生物进化的内、外在因素分别是( )

A环境因素 遗传和变异 B适者生存 遗传和变异

C遗传和变异 环境因素 D生存斗争 环境因素

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】大豆种子富含营养物质,其营养物质主要储存在( )

A胚芽 B胚轴 C子叶 D胚乳

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示某家族中有无白化病性状调查示意图,下列分析正确的是(  )
A.白化病是由显性基因控制
B.1、2和4一定带有这个致病基因
C.7、8、9属于旁系血亲
D.5号的X性染色体来自2

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列是有关植物体结构或功能的描述,请据图分析找出错误的一项是(  )

A.④是细胞生命活动的控制中心
B.乙是生殖器官,由种皮和胚组成
C.丙属于植物的输导组织
D.结构层次从小到大的排列顺序为甲→乙→丙

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】蝗虫的发育过程经过__________________三个时期,称为___________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是关于绿色植物的探究实验,下列说法不正确的是(  )

A.该实验装置可以探究“呼吸作用可以产生二氧化碳”
B.实验进行一段时间以后,用手挤压塑料袋,澄清的石灰水会变浑浊
C.实验过程中如果没有黑色塑料袋可以用无色塑料袋代替
D.选用黑色塑料袋,是为了避免植物因进行光合作用而影响实验效果

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图示几种常见植物分类表,表中四种植物亲缘关系最近的是(  )

A.玉米和小麦
B.银杏和大豆
C.银杏和玉米
D.大豆和小麦

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】常吃海带、裙带菜等,可预防的疾病是

A侏儒症 B地方性甲状腺肿 C冠心病 D糖尿病

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