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    5．下列特征中，不是扇贝和乌贼共有的是（　　）
    A．身体柔软B．运动器官是足C．有外套膜D．身体外有贝壳

    分析 软体动物的基本结构特点：身体柔软，具有坚硬的贝壳，身体藏在壳中，藉以获得保护，由于贝壳会妨碍活动，所以它们的行动都相当缓慢，有的贝壳退化；不分节，可区分为头、足、内脏团三部分，体外有外套膜，常常分泌有贝壳．

    解答 解：A、扇贝和乌贼都属于软体动物，都具有身体柔软的特征，故A不符合题意；
    B、扇贝和乌贼的运动器官都是足，故B不符合题意；
    C、扇贝和乌贼的体外都有外套膜，故C不符合题意；
    D、扇贝具有坚硬的贝壳，而乌贼的贝壳退化．因此，体外有贝壳不是扇贝和乌贼共有的特征．故D符合题意．
    故选：D．

    点评 只要熟练掌握了软体动物的主要特征以及常见的软体动物，即可解答本题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    15．正常男性的精子细胞中的染色体应表示为（　　）
    A．22对+XXB．22条+YC．22条+X或22条+YD．22对+XY

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    16．如图是绿色植物光合作用示意图，请据图回答：
    （1）一些地区由于干旱造成农作物减产，表明物质A水是光合作用的重要原料之一．
    （2）光合作用的场所是叶绿体．
    （3）光合作用的产物除了有机物外，还有B氧气．
    （4）“绿叶在光下制造淀粉”的实验表明：光是绿色植物进行光合作用必不可少的条件．

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    13．构成肾单位的结构是（　　）
    A．肾小球和肾小囊B．肾小球和肾小管C．肾皮质和肾髓质D．肾小体和肾小管

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    20．下面是芳芳同学对部分动物类群特征的描述，其中错误的是（　　）
    A．扁形动物-身体背腹扁平，有口有肛门
    B．软体动物-身体柔软，多数外面有贝壳且具花纹
    C．腔肠动物-身体辐射对称，有口无肛门
    D．环节动物-身体由许多相似的环状体节构成

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．下列关于人体的肺与外界进行气体交换过程的叙述，正确的是（　　）
    A．肋间肌和膈肌收缩，胸腔容积增大，完成吸气
    B．肋间肌收缩，膈肌舒张，胸腔容积缩小，完成呼气
    C．肋间肌收缩，膈肌舒张，胸腔容积增大，完成吸气
    D．肋间肌和膈肌收缩，胸腔容积缩小，完成呼气

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．下列有关生物遗传变异的叙述错误的是（　　）
    A．不同的基因含有控制不同性状的遗传信息
    B．染色体数目的稳定对生物的遗传具有重要意义
    C．变异的存在使生物适应不断变化的环境成为可能
    D．生物的遗传和变异导致了生物的进化

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．用显微镜观察洋葱表皮细胞时，要将视野由图甲转换成图乙，下列操作不需要的是（　　）
    A．移动装片B．转动物镜转换器C．转动细准焦螺旋D．转动粗准焦螺旋

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    10．自然界中，生物与环境相互作用，适应者生存下来并不断的延续和发展着．有关生物进化的研究总是与遗传学分不开，请分析并完成下列问题：
    （1）豌豆是遗传学研究中常用的植物实验材料，原因之一是它具有很多明显的相对性状，比如种子的圆粒和皱粒、豆荚的绿色和黄色等．已知豆荚的绿色（B）对黄色（b）为显性，现将纯种绿色豌豆授以纯种黄色豌豆的花粉，则该植株所结豌豆豆荚的颜色及基因组成分别是绿色、BB；将该植株所得豌豆播种，自然状态下，所结出的豌豆种子中胚的基因组成可能是BB、Bb、bb．
    （2）果蝇是遗传学研究中常用的动物实验材料，果蝇的翅型有长翅和残翅两种类型，控制这一相对性状的基因用G、g表示．表中为三组果蝇的杂交实验结果，请据表回答：
    实验组别一二三
    亲代的性状表现长翅×残翅长翅×长翅长翅×长翅
     
    子代性状表现及数目    		长翅5210176
    残翅49025
    果蝇翅型的显性性状为长翅；第三组杂交实验的子代长翅果蝇中杂含的个体所占得比例为2/3；现有一只长翅雄果蝇，为了检测其基因组成，让它与残翅雌果蝇交配，产生足够多的后代，请预测可能的实验结果：①后代有长翅果蝇和残翅果蝇，则长翅雄果蝇的基因组成是Gg（写现象及结论），②后代全身长翅果蝇，则长翅雄果蝇的基因组成是GG（写现象及结论）．
    （3）在一个风力较大的小岛上，多数果蝇是残翅的，从是否利于生存的角度分析，果蝇的残翅属于有利变异；从能否传给后代的角度分析，果蝇的残翅属于可遗传变异；生物通过遗传变异和自然选择，不断进化．

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