A. | 生物能适应环境 | B. | 非生物因素能影响生物的生活 | ||
C. | 生物能影响环境 | D. | 生物因素能影响生物的生活 |
分析 环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素,分为非生物因素和生物因素.非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等.生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物,包括同种和不同种的生物个体.
解答 解:2008年初,我国西南地区遭受了罕见的冰冻灾害,造成某些地区的植物大面积死亡,主要是环境温度过低造成的.是低温导致细胞液凝固,细胞膜(磷脂双层结构)破裂以至于植物细胞内容物流出,胞间连丝通路阻断,另外低温可能造成植物代谢(主要呼吸和光合)所必需的生物酶失活,引起一些地区的农作物大面积歉收,这种现象说明了非生物因素能影响生物的生活.
故选:B.
点评 解答此类题目的关键是环境与生物之间的相互影响关系,关键是确定谁对谁造成的响应.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 氧气的含量减少,二氧化碳含量增加 | |
B. | 氧气和二氧化碳含量都不变 | |
C. | 氧气的含量增加,二氧化碳含量减少 | |
D. | 氧气和二氧化碳含量都减少 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞膜在细胞与外界环境进行物质运输,能量转换和信息传递中起决定性作用 | |
B. | 细胞核是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心 | |
C. | 人的细胞在清水中会吸水涨破 | |
D. | 线粒体是有氧呼吸的主要场所,没有线粒体的细胞只能进行无氧呼吸 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 根据甲可知,辣椒花属于两性花 | |
B. | 乙中②的数目较多,原因是子房内有多个① | |
C. | 乙中可食用部分④的结构是种子植物特有的 | |
D. | 乙中可施用部分④是由③子房壁发育而来 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 15% | B. | 75% | C. | 0 | D. | 100% |
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