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4.由不同的组织按照一定的次序联合起来,形成具有一定功能的结构,就叫器官,植物有六大器官,其中花、果实、种子属于生殖器官;根、茎、叶属于营养器官.

分析 植物有六大器官根、茎、叶、花、果实和种子,其中花、果实和种子主要与繁殖后代有关属于生殖器官,根、茎和叶主要有储存和运输营养物质的作用属于营养器官.

解答 解:由不同组织按照一定的次序联合起来,形成具有一定功能的结构,就叫器官;植物有六大器官根、茎、叶、花、果实和种子,其中花、果实和种子主要与繁殖后代有关属于生殖器官,根、茎和叶主要有储存和运输营养物质的作用属于营养器官.
故答案为:器官;花;果实;种子;根;茎;叶

点评 掌握器官的概念、植物的器官类型即可解答.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

14.如图中,A、B、C、D、E所示为人体的不同结构层次,请据图分析回答下列问题.

(1)整个人体都是由A细胞发育而成的,A细胞是受精卵.
(2)A细胞通过细胞分裂形成B,在此过程中,染色体的变化最明显.
(3)B通过细胞分化形成C.在此过程中,细胞的形态、结构和生理功能产生了差异.
(4)图中所示的系统具有的生理功能是消化食物和吸收营养.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

15.下列关于染色体的叙述中,不正确的是(  )
A.易被碱性染料染成深色B.由DNA和蛋白质两种物质组成
C.是DNA的载体D.同种生物的染色体数目不一定相同

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

12.请根据下列资料回答问题.
有些鸟类在迁徙的途中休息时,总有一些“站岗放哨”的个体,当发现敌害时,它们会大声鸣叫,或者狂奔,或者使劲扇动翼,做起飞状,使群体迅速做出防御敌害的准备或者迅速逃生.
(1)鸟类善于飞行,下列与鸟类飞行生活无直接关系的是B
A.体表被覆羽毛,具有流线型的外廓  B.口进化成喙
C.突出的胸骨上附着发达的胸肌,适合牵动两翼  D.食量大,消化能力强
(2)鸟群内部形成一定的组织,成员之间有明确的分工,所以这种行为属于社会行为.从动物行为的获得途径看,鸟的迁徙行为属于先天性行为.
(3)鸟群内部各成员之间的信息交流是通过声音、动作等方式进行的.

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

19.高茎豌豆DD与矮茎豌豆dd杂交,后代的基因组成是Dd.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

9.在使用光学显微镜时,下列叙述错误的是(  )
A.显微镜下观察的生物材料应薄而透明
B.下降镜筒时,眼睛应从侧面注视目镜
C.对光时应先将低倍物镜正对通光孔
D.要使视野变亮,应调节光圈或反光镜

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

16.为提高贫困地区农村学生营养水平,促进青少年健康成长,2011年秋季国务院在全国启动了农村义务教育学生营养改善计划.计划要求保证学生要吃的安全,吃得饱,更要吃得好.试从合理调配膳食、食品安全等方面,分析回答下列问题.
(1)学校为同学们提供的早餐是一个白面馒头和一个鸡蛋.人体消化道中,只能初步消化鸡蛋中蛋白质的器官是胃,蛋白质最终消化的产物是小肠.有同学在咀嚼馒头时,口腔里会感觉有甜味,这主要是因为淀粉初步消化成麦芽糖.早餐中的营养成分主要是在人体消化道的小肠里被吸收的.
(2)下表是几位同学设计的午餐食谱,从合理膳食角度分析,搭配合理的一份是③(填编号),理由是米饭中主要含有糖类,青椒炒肉片中主要含有蛋白质、少量油脂和无机盐,家常豆腐中主要含有蛋白质、水、无机盐,拌小小白菜中有维生素等.(答出两点即可)
编号午餐食谱
 ①米饭、炒土豆丝、西红柿紫菜汤
 ②炸牛排、煎鸡蛋、酸奶、苹果
 ③米饭、家常豆腐、青椒炒肉片、拌小白菜
 ④鸡腿汉堡、炸薯条、可乐
(3)为了预防得贫血,在设计食谱时要搭配一些含蛋白质和铁丰富的无机盐类食物.某同学最近一到晚上就看不清东西,医生给他开了药,还要求他进行食物辅助治疗.该同学需要补充的是动物肝脏或蔬菜中的胡萝卜等食物.
(4)如果人体内的蛋白质摄入不足,从而影响机体生长发育、组织更新.
(5)为保证学生饮食安全,学校在购买包装食品时,应关注其外包装说明上的保质期和是否有“QS”质量安全图标等信息.如若长期不注意饮食引起胃肠功能紊乱诱发急性阑尾炎,需要开刀切除阑尾.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

13.下列现象能说明生物对环境有影响的是(  )
A.在沙地上种草、栽树,能防风固沙
B.荒漠中生活的骆驼,尿液非常少,当体温升高到40.7℃时才排汗
C.生活在寒冷海域中的海豹,皮下脂肪很厚
D.荒漠中生活的骆驼刺,根系特别发达

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

14.动物和人体运动的产生,除了靠运动系统外,还需要神经系统的控制和调节.

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同步练习册答案