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鱼生活在水中;体表大多有
 
覆盖;用
 
呼吸,通过尾部和躯干部的摆动以及
 
的协调作用游泳.
考点:鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点
专题:
分析:鱼类的特征有生活在水中,鱼体表大都覆盖有鳞片,减少水的阻力,用鳃呼吸,用鳍游泳,靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动.
解答:解:鱼生活在水中,其结构和功能是与其生活相适应的.鱼身体呈流线型,体表覆盖鳞片,能减小运动时的阻力;鱼用鳃呼吸,鳃是水中呼吸的器官;鳍是鱼的游动器官,通过尾部的摆动和鳍的协调作用游泳,靠游泳来获取食物和防御敌害.
故答案为:鳞片;鳃;鳍、
点评:解题的关键是知道鱼类的主要特征.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

家鸽适于飞行生活的形态结构和生理特点主要表现在以下几个方面:
(1)家鸽的身体呈
 
 型,可以
 
,利于飞行.
(2)飞行器官发达:前肢变成了
 
,生有几排大型的正羽,胸部有很突出的龙骨突,有发达的
 
,可牵动两翼完成飞行.
(3)从消化看:食量大,消化能力
 
,直肠短,粪便及时排出体外,这样可以
 
,利于飞行.
(4)鸟的呼吸器官是
 
,但是鸟的呼吸方式很特别属于
 
,原因是它还具有发达的
 
,可以辅助呼吸.

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科目:初中生物 来源: 题型:

生物有多种归类方法.按照生活环境,可以将生物划分为
 
生物和
 
生物等;按照用途,还可以将生物分为作物、家禽、家畜、宠物等.

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列动物中,哪个是环节动物?(  )
A、水螅B、蚯蚓C、涡虫D、蛔虫

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列关于说法,正确的是(  )
A、线形动物都是寄生生活的
B、腔肠动物身体呈两侧对称、有口无肛门
C、哺乳动物的体表都被毛
D、节肢动物是种类最多的类群

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列不是鱼类主要特征的是(  )
A、都生活在水中
B、身体表面皮肤裸露
C、身体都呈流线型
D、用腮呼吸

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列动物中,属于腔肠动物的是(  )
A、海蜇B、绦虫C、蛔虫D、蜗牛

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列关于人体生命活动调节的叙述,错误的是(  )
A、人体生命活动主要受神经系统的调节,也受激素调节的影响
B、神经调节的基本方式是反射,完成反射的神经结构是反射弧
C、依靠激素所进行的调节也属于反射活动
D、神经系统结构和功能的基本单位是神经元

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科目:初中生物 来源: 题型:

“草盛豆苗稀”,草和豆苗之间的关系属于(  )
A、捕食B、竞争C、合作D、寄生

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