【题目】为探究物质对草履虫的刺激是有利还是有害,某中学生物兴趣小组的同学做了以下实验:取两片载玻片,分别编号1和2,在每片载玻片上滴加两滴相同的草履虫培养液,用解剖针在1、2号载玻片的两个液滴之间轻轻地画一下,用显微镜观察培养液中的草履虫.回答以下问题:
(1)草履虫是好氧生物,如果要想吸取含草履虫较多的培养液,应该从培养液的______(填“表”或“底”) 层吸取。
(2)用滴管在1、2号载玻片的两个液滴之间轻轻地画一下,目的是:______
A.刺激革履虫 B.给草履虫供氧 C.连通两个液滴 D.杀死草履虫
(3)用镊子夹取一点物质,放在2号载玻片右侧的液滴边缘,迅速观察两液滴中草履虫的变化,可能观察到的现象及结论是:
①若该物质是肉汁,则______ 侧液滴中的草履虫都向______侧液滴运动。
若该物质是食盐,则______侧液滴中的草履虫都向______侧液滴运动。
若该物质是清水,左右两侧液滴中草履虫运动趋势____________(填“明显”或“不明显”)。
(4)实验结论:草履虫可以趋向____________,逃避____________。(填“有利刺激”或“不利刺激”)
(5)在此实验中,1号载玻片起______作用。
【答案】 表 C 左 右 右 左 不明显 有利刺激 有害刺激 对照
【解析】(1)好氧的草履虫在其生命活动过程中需要不断的从外界环境中吸取氧气,培养液的表层含氧丰富,此处聚集着大量的草履虫,因此在做观察草履虫的实验过程中,常常从草履虫培养液的表层取材;(2)该实验的目的是探究某物质对草履虫的刺激是有利还是有害,因此在实验中要将该物质放在培养液的一边,并连通载玻片上的两个液滴,通过观察草履虫对该物质的反应(是躲避该物质还是趋向该物质)来判断该物质对草履虫是有利还是有害,故选C;(3)①若该物质是肉汁,则左侧液滴中的草履虫都向右侧液滴运动。若该物质是食盐,则右侧液滴中的草履虫都向做侧液滴运动。若该物质是清水,左右两侧液滴中草履虫运动趋势不明显;(4)实验结论:草履虫可以趋向有利刺激,逃避不利刺激;(5)在此实验中,1号载玻片起对照作用。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列叙述中,疾病与病因相符的一项是( )
A. 夜盲症与缺维生素C有关B. 人体贫血与缺钙有关
C. 侏儒症与缺铁有关D. 地方性甲状腺肿与缺碘有关
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【题目】以下人体的结构层次,从小到大排列正确的
①器官 ②细胞 ③组织 ④人体 ⑤系统
A.②→①→③→④→⑤ B.④→⑤→③→①→②
C.②→③→①→⑤→④ D.④→⑤→①→③→②
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【题目】如图为植物细胞分裂过程中不同时期的图象,按发生分裂的先后顺序,正确的是( )
A. a→b→c→d B. a→c→d→b C. a→d→b→c D. d→a→b→c
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【题目】如图是人体的关节模式图,请据图回答下列问题:
(1)关节很牢固,是因为[]__把[]__和[]__牢固地联系在一起.
(2)关节可以灵活自如地转动,是因为[]__很光滑,可减少磨擦.
(3)剖开关节时,在[]__里还有少量透明无色的滑液使关节能灵活转动.
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