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    20．生殖方式为卵生、具有筑巢和育雏行为的动物是（　　）
    A．喜鹊B．老虎C．青蛙D．蚕

    分析 鸟类生殖方式为卵生、具有筑巢和育雏行为．

    解答 解：A、喜鹊为鸟类，生殖为有性生殖，体内受精，卵生．具有筑巢，育雏行为，A符合题意；
    B、老虎为哺乳动物，生殖为有性生殖，体内受精，胎生，不筑巢，不育雏．B不符合题意；
    C、青蛙为两栖动物，生殖为有性生殖，体外受精，卵生．不筑巢，不育雏．C不符合题意；
    D、蚕是昆虫，生殖为有性生殖，体外受精，卵生．不筑巢，不育雏．D不符合题意；
    故选：A．

    点评 回答此题的关键是要明确哺乳动物和鸟类的生殖和发育特征．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．关于人体染色体数目的说法，不正确的是（　　）
    A．男性体细胞中有染色体46条B．女性体细胞中染色体为46条
    C．精子细胞中有染色体23条D．卵细胞中有染色体23对

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    11．如图是人体心脏结构示意图，请据图回答问题．
    （1）写出下列符号所代表的结构名称：A左心房、D右心室
    （2）与C相连接血管L名称下腔静脉，与B连接血管E名称是主动脉．
    （3）心脏的心房与心室之间有瓣膜，瓣膜作用是保证血液按一定方向流动，使血液只能由心房流向心室．
    （3）奥地利科学家兰德斯坦纳确定了ABO血型系统，他将人血液分为四种血型，分别是：A型、B型、AB型、O型．
    （4）图中流动脉血的是GABE．（填字母）

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    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    8．生物圈是地球上最大的生态系统，也是一个统一的整体，是地球上所有生物共同的家园．√（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．通过呼吸运动，实现了（　　）
    A．肺泡与外界的气体交换B．肺的换气
    C．气体在血液中的运输D．组织换气

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．普通西红柿的种子经卫星搭载后播下，再经选择培育成为太空西红柿，其原理是太空环境（　　）
    A．直接改变西红柿的性状B．淘汰了西红柿的劣质性状
    C．改变了西红柿种子的营养成分D．改变了西红柿种子的遗传物质

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    12．如图是人生殖发育过程及染色体数目变化

    （1）a、b分别表示父母的体细胞，他们的染色体数均为46条．
    （2）A表示产生生殖细胞的过程，生殖细胞c、d分别叫精子和卵细胞，它们的染色体数均为23条，比a、b减少一半．
    （3）B过程叫受精作用，形成的e细胞叫受精卵，染色体数为46条．又恢复到与细胞a、b一样的数量．
    （4）C是细胞分裂分化形成新个体过程，f细胞是孩子的体细胞，染色体是46条．
    （5）由上述可以看出，人类的亲子代的体细胞中染色体数目是稳定的．生物体细胞中的每一对染色体都是一条来自父方，一条来自母方，因此后代具有父母双方的遗传物质．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．在制酒的发酵过程中，酵母菌能把葡萄糖转化成（　　）
    A．二氧化碳B．淀粉C．酒精D．水

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    10．图是五种生物形态图，依图回答下列问题（填写图中字母）：

    （1）图片中不具有细胞结构的微生物【C】病毒
    （2）在酿酒、做面包和蒸馒头时离不开【A】酵母菌，图中的D（填字母）和它的结构基本相似．
    （3）图中A与E相比，A的细胞中缺少的是叶绿体，C与其它生物相比，特殊之处是结构中没有细胞．

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