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    【题目】_____是预防传染病一种简便易行的手段，对于保护儿童的健康和生命，提高人口素质，造福子孙后代具有十分重要的意义。

    【答案】计划免疫

    【解析】计划免疫可以有效的预防某种传染病，党和政府十分重视儿童的预防保健工作，关心儿童的健康成长，在全国大力推广计划免疫工作，计划免疫是预防传染病的一种简便易行的手段，对于保护儿童的健康和生命，提高人口素质，造福子孙后代，具有十分重要意义。

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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是呼吸系统的模式图，请据图回答下列问题：

    （1）消化道与呼吸道共有的结构是_____．人体与外界进行气体交换的场所是_____．

    （2）痰的形成：_____和_____管壁内有_____，能分泌黏液吸附着吸入气体中的细菌、灰尘，随管壁上_____的摆动被送到咽部，随咳嗽排出体外．所以，痰中有细菌，不可随地吐痰．

    （3）用鼻呼吸比用口呼吸好的原因是：鼻的前部生有鼻毛，对吸入的空气有_____作用；鼻腔内表面的黏液可以分泌黏液，对吸入的空气有_____作用；黏膜内还分布着丰富的毛细血管，使吸入的空气变得_____，减轻了对肺的刺激．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是消化系统模式图，请据图回答：

    （1）人体内消化吸收的主要器官是[ ]___________。

    （2）图中1是_______，它分泌的消化液与其他消化液不同是因为_____________。

    （3）血液流经小肠后，营养物质的含量________，氧气的含量_______（增加或减少）。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示制作洋葱表皮细胞临时装片的部分步骤，请据图回答：

    （1）制作洋葱表皮细胞临时装片的正确操作顺序是：_____（填序号）。

    （2）制作临时装片步骤⑤染色时在盖玻片一侧滴加_____，另一侧用吸水纸吸引。若是制作“人口腔上皮细胞”临时装片步骤③应该向载玻片中央滴加一滴_____。

    （3）步骤①的操作过程中，某同学闻到刺激性气味，具有该气味的物质主要来自细胞结构中的_____，除此结构外，洋葱表皮细胞比人体口腔上皮细胞还多了_____结构。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为某个农田生态系统的食物网，下列叙述错误的是（　　）

    A. 从生态系统的组成成分看，该食物网中缺少了非生物成分和生物成分中的分解者

    B. 该食物网中共有3条食物链

    C. 该农田生态系统所需的能量最终来自水稻

    D. 若在该农田生态系统中施用DDT（一种农药），一段时间后，DDT在蛇体内浓度最高

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】你已经很熟悉多莉羊了吧，与它的身世有关的母羊不是一只，而是三只，如图是它的培育过程，请据图回答：

    （1）多莉羊的三个“妈妈”中，A提供了_____，B提供了_____；在多莉羊的胚胎发育过程中，所需要的营养物质是由_____（填图中字母）羊供给的。

    （2）多莉羊的长相几乎和_____（填图中字母）羊一模一样，原因是_____。

    （3）多莉羊与其食物青草的结构层次相比，多了_____层次。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图一、图二是呼吸运动模拟图和气体含量变化曲线图，其中描述正确的是

    A. 图一中，①模拟的结构对吸入人体的空气有清洁、温暖、湿润的作用

    B. ②是进行气体交换的唯一场所

    C. 图一甲中，③处于扩张状态，引起呼气

    D. 若图二中曲线代表二氧化碳变化情况，则A表示组织细胞处的毛细血管

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某生物兴趣小组进行实验操作如下，请分析回答:

    ①将银边天竺葵置于暗处24小时；

    ②将叶片B用透明塑料袋包扎(如非绿色图所示)，塑料袋内放入适量的固体氢氧化钠(氢氧化钠能吸收空气部分中的二氧化碳)；

    ③将处理后的银边天竺葵移到阳光下2小时后摘取叶片A和叶片B；

    ④把叶片A、B分别进行水浴加热后漂洗；

    ⑤漂洗后分别向叶片A、B滴加碘液，冲洗后观察实验现象。

    （1）步骤①将银边天竺葵置于暗处24小时的目的是__________。

    （2）叶片A滴加碘液后绿色部分变为______色，非绿色部分不变色，说明绿色部分进行了光合作用，产物是________，该实验的变量是__________。

    （3）叶片B滴加碘液后没有变蓝，是因为缺少光合作用所需的原料_________。

    （4）步骤④水浴加热的目的是________________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是某农田生态系统的食物网简图，据图分析，下列说法正确的是（ ）

    A. 水稻、昆虫都要属于生产者

    B. 该图可以代表一个生态系统

    C. 生态系统中,能量是沿着食物链和食物网流动的

    D. 青蛙和鸟是捕食关系

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