分析 呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分.呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管,是呼吸的通道;肺是气体交换的器官.图中的⑤鼻腔,①咽,②喉,③气管,⑦支气管,④肺,⑥肺泡.
解答 解:(1)呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分.呼吸道包括:⑤鼻腔,①咽,②喉,③气管,⑦支气管.④肺是呼吸系统的主要器官,是气体交换的主要场所.
(2)⑤鼻腔具有温暖、清洁和湿润进入体内空气的作用:鼻腔能预热吸入的冷空气,鼻腔内的黏液还能杀灭一些细菌并能湿润吸入的空气,鼻毛和鼻腔内的黏液能阻挡和粘住吸入的灰尘和细菌,对吸入的空气起到过滤作用.
(3)肺循环的路线:血液由右心室射出,经肺动脉入肺,再经肺动脉分支进入肺泡周围的毛细血管网.通过毛细血管壁和极薄的肺泡壁,血液与肺泡内的空气进行气体交换,排出二氧化碳,吸进新鲜氧气,使静脉血变成含氧丰富的动脉血,再经肺静脉出肺,注入左心房.肺循环的特点是:路程短,只通过肺,主要功能是使静脉血变为含氧丰富的动脉血;动脉血为含氧多、颜色鲜红,静脉血为含氧少、颜色暗红.
(4)吸气时:肋间外肌、膈肌收缩→肋骨向上向外移动(膈肌顶部下降)→胸廓扩大、胸腔容积增大→肺扩张→外界大气压力大于肺内气压→外界气体进入肺;呼气时:肋间外肌、膈肌舒张→肋骨下降,膈肌顶部回升→胸腔容积缩小→肺借弹性回缩→导致肺内气压增大→肺内气体排出肺.某人潜到游泳池的水底捡拾物品的过程中,④肺内气压增大.
故答案为:(1)呼吸道;气体交换;
(2)温暖;
(3)静脉血变成动脉血;(或含氧量增加,或CO2减少,氧气增多)
(4)增大.
点评 回答此题的关键是要明确呼吸系统和消化系统的组成.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 更好地认识生物多样性 | B. | 更好地保护生物多样性 | ||
C. | 合理地利用生物多样性 | D. | 更好地捕杀野生动物获利 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细嚼馒头有甜味,有甜味的物质是淀粉 | |
B. | 唾液中含有消化蛋白质的酶 | |
C. | 蛋白质、脂肪和糖类要分解成小分子物质才能被人体吸收 | |
D. | 胆囊有分泌和贮藏胆汁的功能 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 绵羊的卷毛和山羊的直毛属于相对性状 | |
B. | 生物的遗传信息是通过生殖传给下一代的 | |
C. | 同种生物的不同个体,其遗传基因是相同的 | |
D. | 一对夫妇第一胎生了个男孩,第二胎生男孩的概率较小 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生活有规律,每天坚持吃夜宵 | |
B. | 接种疫苗提高人体对特定传染病的抵抗力 | |
C. | 搞好个人卫生和环境卫生 | |
D. | 加强体育锻炼 |
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科目:初中生物 来源: 题型:填空题
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