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【题目】关于呼吸系统的叙述,不正确的是( )
A.由呼吸道和肺两部分组成
B.口腔是消化系统和呼吸系统的共同器官
C.肺是呼吸系统的主要器官
D.呼吸道有清洁、温暖、湿润空气的作用

【答案】B
【解析】A.呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分,A不符合题意。
B.咽是消化系统和呼吸系统的共同器官,B符合题意。
C.肺是呼吸系统的主要器官,C不符合题意。
D.呼吸道的组成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、气管和支气管,鼻腔内有鼻毛,可以阻挡灰尘,呼吸道都有骨或软骨做支架,其内表面覆盖着黏膜,黏膜内还分布有丰富的毛细血管。这些特点既保证了气体的畅通,又对吸入的空气具有清洁、温暖和湿润的作用,D不符合题意。

所以答案是:B

【考点精析】解答此题的关键在于理解呼吸系统的组成的相关知识,掌握呼吸系统由呼吸道和肺组成.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列措施中,不能有效预防遗传病的的是

A. 禁止近亲结婚 B. 进行婚前检查 C. 开展遗传咨询 D. 加强孕妇营养

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关开花、结果及种子萌发的一些叙述中,正确的是( )
A.对于繁衍后代来说,只有雌蕊是花的最重要的部分
B.受粉后的子房壁发育成果实,受精卵发育成种子
C.雄蕊和雌蕊分别产生花粉和卵细胞,都是花最重要的部分
D.种子萌发必需的外界条件是:适宜的温度、水分和阳光

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】我国第六次人口普查结果是:大陆31个省、自治区、直辖市人口中,男性占51.27%,女性占48.73%。回答下列问题:

(1)在自然状态下,男孩与女孩的出生比例约为1:1 。若一对夫妇,第一胎生的是女孩,政策允许他们可以再生第二胎,请你推测这对夫妇生男孩的几率为_________________

(2)人体内精子与卵细胞结合成受精卵的部位是___________,受精卵的着床部位是________,在这里完成胚胎的发育。人类胚胎初期发育的营养由卵细胞的卵黄提供,以后胚胎发育过程中所需要的养料和氧都是通过_______________从母体获得。

(3)人类白化病是由a基因控制的隐性遗传病。有一对表现正常的表兄妹结婚生了一个患白化病的孩子,这对表兄妹的基因型是_________________,孩子的基因型是_________。我国婚姻法明确规定禁止近亲结婚,原因是______________________________________________________________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列变异可以遗传的是

A. 阴暗处生长植物叶色变黄   B. 玉米地中出现的白化苗

C. 举重运动员粗壮的手臂 D. 肥水充足处的大豆植株高

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某中学生物兴趣小组的同学在探究“馒头在口腔中的变化”实验时,设计了如下表所示的实验方案:

试管编号

1

2

3

4

5

馒头碎屑或块

适量碎屑

适量碎屑

适量馒头块

适量碎屑

适量碎屑

唾液有无

2mL唾液

A

2mL唾液

2mL唾液

2mL唾液

是否搅拌

搅拌

搅拌

B

搅拌

搅拌

温度

37℃

0℃

100℃

水浴时间

10分钟

加入碘液

2滴

现象

请完成下列问题:
(1)为了探究“唾液对馒头有消化作用”,选用1号和2号两支试管作对照试验,在2号试管的A处应加入
(2)为了探究“牙齿的咀嚼、舌的搅拌对馒头有消化作用”,选用1号和3号两支试管进行对照试验,那么B处的处理方法是;1号试管中加入碘液后溶液蓝,原因是。为什么实验要在37℃的温水中进行?
(3)如果选用1、4、5号试管进行实验,所探究的是对淀粉酶消化淀粉的影响。
(4)根据本题,你认为吃饭时应该(__________)
A.狼吞虎咽
B.细嚼慢咽

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】关于水循环的描述不正确的是 ( )

A. 植物的蒸腾作用能提高大气湿度,增加降水

B. 植物的气孔很小,因此通过气孔散失的水分很少

C. 在植物体内,水往高处流,这主要是蒸腾作用拉动的

D. 森林中的枯枝落叶能吸纳大量雨水,也使雨水更多地渗入地下,补充地下水

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】植树造林利于改善人类生存的自然环境,这是因为绿色植物可以

A. 使大气中二氧化碳含量保持不变

B. 使生物圈中氧气含量保持不变

C. 维持生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡

D. 维持大气中二氧化碳和氧气的含量不变

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】探究光照或水分对植物生存的影响时,设置了如下表的实验,请据表回答下列问题;

1号幼苗

2号幼苗

3号幼苗

4号幼苗

环境条件

光照充足,适量浇水

遮光,适量浇水

光照充足,不浇水

光照充足,大量浇水


(1)1号幼苗与2号幼苗所处环境的变量是 , 1号与3号、4号幼苗所处环境的变量是
(2)在这个实验中,以号幼苗为对照。
(3)将1号幼苗与3号、4号幼苗比较,其中能正常生长的是号幼苗,不能正常生长的是号幼苗,通过这组实验可得出的结论是:是影响植物生存的因素之一。
(4)将上述结论综合,可知:等是影响植物生存的因素。

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