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自然界中的生物形形色色,种类繁多,生存环境也多种多样。

试题分析:自然界中的生物形形色色,种类繁多,不同的环境中的生物各不相同,所以生物的生存环境也多种多样,有的生活在水里,有的生活在空中,有的生活在陆地,故题干的叙述是错误的。
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

成百上千的白蚁组成一个大“家庭”,“家庭”成员间的关系是(   )
A.合作B.捕食C.竞争D.共生

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

蝗虫可以生活在于燥的陆地上,在它的形态结构中,防止水分散失的是(    )
A.体表的革质翅B.体表的大量鳞片
C.覆盖全身的表皮D.坚硬的外骨骼

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”。这句诗描述的是哪一种非生物因素对植物开花的影响
A.空气B.温度C.光照D.水

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

鸟类气囊的作用
①产生热量   ②散失热量,降低温度   ③辅助呼吸   ④减轻身体的比重
⑤帮助消化   ⑥进行气体交换
A.①②③B.②③④C.④⑤⑥D.①③⑤

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列生物的组合关系依次为竞争和捕食的一组是 
A.牛和草,稻与水稻株旁的稗草
B.水稻和水稻田里的蝗虫、牛和草
C.狼和羊、水稻和水稻田里的蝗虫
D.水稻与水稻株旁的稗草、水稻和水稻田里的蝗虫

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

根据表中数据分析,下列叙述正确的是
动物名称
心脏占体重比例%
每分钟心跳次数

0.75
22

0.42
72

1.72
1 35--244
A.鸽的心脏占体重的百分比比其他两种动物高,因此增加了飞行的负担
B.人的心脏占体重的百分比低,因此,人也可能会进行飞行生活
C.蛙每分钟心跳次数最低,可以减少代谢对物质和氧气的需求,更适于飞行生活
D.鸽的心脏占体重的百分比高、心跳快、血液循环迅速,是适于飞行的结果。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

适应性最广泛的无脊椎动物是
A.环节动物B.软体动物C.节肢动物D.上述三类动物均是

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

猫头鹰和田鼠的关系属于
A.竞争关系B.寄生关系
C.合作关系D.捕食关系

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同步练习册答案