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【题目】下列各项中,不属于微生物作用的是()

A. 引起食物腐败 B. 使动植物和人患病 C. 帮助植物传粉受精 D. 产生抗生素

【答案】C

【解析】

此题考查的是微生物的作用。可以从微生物与人类的关系的例子方面来切入

帮助植物传粉受精的是动物如蜜蜂,而微生物较小,没有此作用,A符合题意;
有些微生物可以使动植物和人患病如真菌使人患脚气,细菌寄生在动植物的体内,从中获得营养物质,同时使动植物和人患病,病毒使烟草患枯叶病,B不符合题意;
由于各种细菌、真菌等微生物,接触到食物,并依附其上利用食物中的养分,发育、繁殖。期间会产生很多的生长代谢产物,产生各种各样的味道,如酸、臭等等。因此食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的,C不符合题意;
有的真菌却可以产生杀死某些致病细菌的物质,这些物质被称为抗生素,抗生素可以用来治疗相应的疾病。如青霉素是一种著名的抗生素,它是由真菌中的青霉菌产生的,可以治疗多种细菌性疾病,D不符合题意。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】对动物“尝试与错误”的行为叙述不正确的是( )

A. “尝试与错误”是动物常见的学习行为

B. “尝试与错误”是动物的先天性行为

C. “尝试与错误”是动物在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用形成的

D. 动物越高等,“尝试与错误”的次数越少

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】青蛙和菜粉蝶的发育都是变态发育,下列关于这两类动物发育的叙述中,正确的是( )

A. 它们在变态发育过程中都要进行蜕皮

B. 它们在变态发育过程中都要经历蛹期

C. 它们的幼体和成体在形态结构和生活习性上都有很大差异

D. 它们都属于有性生殖,其受精卵都在水中发育

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】参考下面的小资料,结合你的日常生活经验,回答下列有关问题。

几种常见蔬菜在分类学中的归属:

萝卜:萝卜属、十字花科、白花菜目、双子叶植物纲、种子植物门的被子植物亚门。

白菜:芸薹属、十字花科、白花菜目、双子叶植物纲、种子植物门的被子植物亚门。

葱:葱属、百合科、百合目、单子叶植物纲、种子植物门的被子植物亚门。

辣椒:辣椒属、茄科、茄目、双子叶植物纲、种子植物门的被子植物亚门。

(1)这四种蔬菜被食用的部分,在生物学上所属的器官分别是:萝卜:___________;白菜:______________;葱:_____________;辣椒:_____________

(2)如果依据被食用部分是否有辣味来分类,萝卜可以与小资料中的______________分为一类。

(3)生物学的分类依据主要是_______。在这种分类体系下,萝卜与其他三种蔬菜的亲缘关系,由近至远依次是_______。原因是什么?_______

(4)请你根据各分类等级的名称,猜测一下在植物分类过程中,植物的__________________________________________的特征是比较重要的分类依据,试用几个具体的分类等级名称来加以说明。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】班里一名同学得了腮腺炎,医生建议他进行隔离治疗。以下分析正确的是(  )

A. 该同学在腮腺炎后期具有更强的传染性

B. 腮腺炎是一种传染病,具有感染性和严重性的特点

C. 对该同学隔离治疗,从预防传染病的角度看是为了切断传播途径

D. 给健康人注射腮腺炎疫苗可以有效预防腮腺炎,这属于保护易感者

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】将生长健壮的枝条剥去一圈树皮后,在枝条上逐渐形成瘤状物位于(

A. 伤口上方的树皮B. 伤口下方的树皮

C. 伤口上、下方的树皮D. 露出的木质部

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【题目】“人的口腔上皮细胞是扁平的,红细胞是圆饼状的,而神经细胞有很多的突起。”据此推断,与细胞的不同形状有密切关系的是( )

A. 细胞的生理功能B. 细胞核的大小

C. 细胞质的多少D. 细胞的年龄

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】蛔虫是常见的肠道寄生虫。下列哪项特征与它的寄生生活无关( )

A. 有口有肛门 B. 体表有角质层

C. 生殖器官发达 D. 消化管结构简单

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【题目】实验探究:“Happy birthday to you……”甜美的蛋糕,散发着诱人的麦香;摇曳的蜡烛,昭示着青春的活力。蛋糕的主要成分是淀粉。下表是某同学为探究“口腔对淀粉的消化作用”的实验记录。分析完成下列问题:

试管编号

1

2

3

4

5

蛋糕碎屑或块

适量碎屑

适量碎屑

适量蛋糕块

适量碎屑

适量碎屑

有无唾液

2ml唾液

2ml清水

2ml唾液

a

2ml唾液

是否搅拌

搅拌

搅拌

不搅拌

搅拌

搅拌

温度

37℃

37℃

37℃

0℃

100℃

加入碘液

+

+

+

+

+

(1)探究牙齿的咀嚼、舌的搅拌对蛋糕的消化作用,应选用________号试管进行对照实验。

(2)如果选用1、2号试管进行实验,其实验的变量是:________

(3)加入碘液后,不呈蓝色的试管是__________

(4)上表中a处应填入__________

(5)1、2、3号试管隔水加热的水温为什么是37℃?__________

(6)如果选用1、4、5号试管进行实验,其探究的问题是_________

(7)嚼馒头时,感觉越嚼越甜的原因是span>_________

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同步练习册答案