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    俗话说：“大树底下好乘凉”“千里之堤。溃于蚁穴”。这都体现了（ ）

    A.生物能影响环境

    B.生物能适应一定的环境

    C.环境能影响生物的生存

    D.生物与环境互相影响

    练习册系列答案
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    请用直线将相应的名称联系起来。

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    按照构成生物体的结构层次排序，正确的是（ ）

    A.1→2→3→4 B．1→3→4→2

    C.2→1→4→3 D．4→3→1→2

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    下列现象中，不能反映生物适应环境的是（ ）

    A．枯叶蝶的体色与环境相似

    B．海豹的皮下脂肪很厚

    C．骆驼刺的根系发达

    D．蚯蚓能疏松土壤

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    科目：初中生物 来源：2014-2015学年福建福安市非城关片区七年级上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列各项不属于生物共同特征的是（ ）

    A．能进行呼吸 B．能生长繁殖

    C．会活动 D．能对刺激发生反应

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    科目：初中生物 来源：2014-2015学年云南省七年级上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    植物体和动物体都有的能量转换器是（ ）

    A.叶绿体 B.线粒体 C.液泡 D.细胞核

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    科目：初中生物 来源：2014-2015学年云南省七年级上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    新的枝条是由植物体哪种结构发育的？（ ）

    A.叶 B.茎

    C.幼叶 D.芽

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    科目：初中生物 来源：2014-2015学年云南省七年级上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    组织是由（ ）形成的。

    A.细胞分裂 B.细胞分化

    C.细胞生长 D.细胞的分裂和生长

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    科目：初中生物 来源：2014-2015学年山东德州庆云第二中学八年级下学期质量检测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    刘妈把从集市上买来的新鲜蔬菜用保鲜袋装起来，她说这样做可以延长蔬菜储存的时间。想一想刘妈这样做的依据是（ ）

    A、减少了损伤 B、降低了蒸腾作用

    C、保持了温度 D、抑制了呼吸作用

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