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白蚁群体中,工蚁的职能是(  )
A、筑巢、喂养雌蚁、雄蚁和兵蚁
B、保卫蚁穴
C、产卵、繁殖后代
D、与雌蚁交配
考点:社会行为的特征
专题:
分析:具有社会行为的动物,群体内部往往形成一定的组织;成员之间有明确分工;有的还形成等级.如白蚁群体成员之间有明显的分工.群体中有雌蚁、雄蚁、工蚁和兵蚁.工蚁的职能是筑巢、喂养雌蚁、雄蚁、幼虫和兵蚁.兵蚁则专司蚁穴的保卫.雌蚁是专职的产卵机器,也叫后蚁.有时它的腹部膨胀得很大,与身体其他部分很不相称,而且自己不能移动,由工蚁负责移开雌蚁产下的卵并加以照料.
解答:解:A、工蚁的职能是筑巢、喂养雌蚁、雄蚁、幼虫和兵蚁,A正确;
B、保卫蚁穴是兵蚁的职能,B不正确;
C、产卵、繁殖后代是雌蚁的职能,C不正确;
D、与雌蚁交配是雄蚁的职能,D不正确.
故选:A
点评:解答此类题目的关键是理解掌握白蚁群体中的分工和职能.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

下列叙述不正确的是(  )
A、人类有思维,不同于生物圈中的其他生物,可以按照自己的意愿办事
B、生物圈为人类的生存和种族的延续提供了良好的生态环境
C、生物圈为人类的生存和发展提供了所需的各种资源
D、人口的快速增长及对自然资源掠夺式的利用,是生物圈遭到破坏的重要原因

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科目:初中生物 来源: 题型:

破坏了蝌蚪的甲状腺,蝌蚪将会(  )
A、继续正常生长发育
B、提前变成青蛙
C、变成有尾的青蛙
D、停止发育,不能长成青蛙

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科目:初中生物 来源: 题型:

重庆日报讯:近日,九龙坡区铜罐驿镇农服中心会议室里,蜜蜂养殖农民田间学校开班了,来自西彭、陶家、铜罐驿、白市驿等镇的25名养蜂能手参加了第一期培训.蜜蜂的一生所经历的阶段是(  )
A、卵→蛹→成虫
B、卵→幼虫→成虫
C、卵→蛹→幼虫→成虫
D、幼→虫→蛹→成虫

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科目:初中生物 来源: 题型:

关于心脏中瓣膜的叙述,不正确的是(  )
A、心房与静脉之间有静脉瓣
B、心室与动脉之间有动脉瓣
C、心房与心室之间有房室瓣
D、瓣膜的作用是防止血液倒流

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科目:初中生物 来源: 题型:

乌贼释放墨汁,这属于(  )
A、防御行为B、捕食行为
C、繁殖行为D、迁徙行为

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列食用部分属于果实的是(  )
A、花菜B、黄瓜C、马铃薯D、桃子

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科目:初中生物 来源: 题型:

读图,回答下列问题.
(1)判断:这是动物细胞的分裂还是植物细胞的分裂?
答:
 
,你判断的依据有:①
 
;②
 

(2)细胞分裂结束后,新的细胞和原来的细胞遗传物质
 
.(选填“一样”或“不一样”)
(3)植物细胞由小长大的过程中,液泡的数量随着细胞的生长逐渐
 
(选填“增多”或“减少”),而其体积逐渐
 
(选填“增大”或“减小”).

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科目:初中生物 来源: 题型:

将下列动物与它们所属类群用线连起来.

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