【题目】分析鱼头部结构图图,回答下列问题:
(1)写出标号的名称:①_________;②________。
(2)鱼的鳃是红色的,这是因为鳃里含有丰富的__________,有利于鳃进行气体交换。
(3)由鳃盖后缘流出来的水与由口流人的水相比,__________的含量增多了。
【答案】鳃盖 鳃丝(鳃) 毛细血管 二氧化碳
【解析】
鱼类生活在水中,鱼体表大都覆盖有鳞片,用鳃呼吸,用鳍游泳,靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。中1是鳃盖,2是鳃丝。
(1)鱼类生活在水中,用鳃呼吸,图中1鳃盖,2是鳃丝。
(2)鱼用鳃呼吸,鳃上有许多鳃丝,鳃丝既细又多有利于气体交换,鳃丝里密布毛细血管,当水由口流进,经过鳃丝时,溶解在水里的氧就渗入鳃丝中的毛细血管里,而血里的二氧化碳浸出毛细血管,排到水中,随水从鳃盖后缘的鳃孔排出体外,这样鱼的鳃丝中的毛细血管中的血液转化为鲜红色的动脉血。鱼的鳃是红色的,因为鳃里含有丰富的毛细血管,有利于鳃进行气体交换。
(3)水从鱼口流进,经过鱼鳃的鳃丝时,溶解在水里的氧就渗入鳃丝中的毛细血管里,而血液里的二氧化碳就渗出,排到水中随着水流排出体外。因此,由鳃盖后缘流出来的水与由口流人的水相比,二氧化碳的含量增多。
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【题目】李沧区某校七年级学生到李村河湿地公园参加实践活动,他们发现河水清澈,于是采集了水样,在实验室培养并观察到了水中的生物。
(1)甲组同学观察到了黑藻,看到图一所示的物像后,转动____________换上高倍物镜进一步观察,在看到清晰的物像后,发现细胞中的①叶绿体呈顺时针流动,由此推测细胞中的____________是顺时针流动的。
(2)乙组同学取一滴水制成临时装片,看到图二A、B两种生物。生物A身体全部呈绿色,它的营养方式可能为____________(填“自养”或“异养”)。观察生物B过程中要在载玻片上放几丝棉花纤维,这样可以______________________。生物B生长到一定大小时,就会通过_____________产生新的个体。
(3)丙组对生物B进行了培养,在培养过程中添加了一些菠菜汁到培养液中,几分钟后,制成临时装片在显微镜下观察,发现生物B的某些结构变绿,这种结构最可能是_______。
(4)丁组同学观察到了再生能力很强的喇叭虫,将之切成①、②、③三截(如图三),能再生成喇叭虫的是_______(填序号),该实例说明___________________________________。
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【题目】下列关于草履虫的叙述中,错误的是( )
A.生活中清澈见底的小溪中 B.具有细胞膜、细胞质、细胞核
C.能够通过细胞分裂进行生殖 D.对污水有一定净化作用
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【题目】某同学用显微镜观察小鱼尾鳍内血液流动时,绘出如下简图,以下判断正确的是( )
A. 1是动脉 B. 2是毛细血管
C. 3是静脉 D. 2处血流速度最快
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【题目】下图分别是兔和狼的牙齿示意图,据图判断并填空:
(1)图甲是_______的牙齿;图乙是_________的牙齿。
(2)甲图动物的()_____ 齿发达,这种牙齿主要用于磨碎食物,与其以______为食的生活习性相适应。
(3)乙图动物有锋利的()_____齿,这种牙齿主要用于___________食物,与其以肉类为食的生活习性相适应。
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【题目】下列叙述中,与肺的气体交换作用无直接关系的是( )
A. 肺泡数目极多
B. 肺泡位于细支气管的末端
C. 肺泡外包绕着毛细血管
D. 肺泡壁和毛细血管壁只有一层上皮细胞组成
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【题目】图是昆虫两种变态发育全过程中各时期的示意图,图中①为卵期。下列说法正确的是
A. ②为蛹期,③为幼虫期
B. 为提高蚕丝产量,应延长②时期
C. 果蝇的完全变态发育过程是①→②→④
D. 若此图表示蝗虫发育过程,则③时期对农作物的危害最大
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