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【题目】下列能够在空中飞行的哺乳类动物是

A.家鸽 B.蝗虫 C.狐蝠 D.蝴蝶

【答案】C

【解析】

试题分析:哺乳动物具有胎生哺乳的特点,狐蝠体表被毛,胎生哺乳,是哺乳动物,能在空中飞行

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是转基因鼠的培育过程示意图,请分析回答.

(1)在转基因鼠的培育中,实验人员对鼠的结构进行了“改造”,主要改变了它的部分.
(2)本实验研究的性状是 , 控制这种性状的基因是
(3)注射过的受精卵发育成转基因的超级鼠,而未注射的受精卵发育成鼠.
(4)转基因的超级鼠的获得,体现了性状和基因之间的关系是
(5)由此可知,在生物传宗接代的过程中,传给后代的是

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】腔肠动物开始出现________分化,具有简单的器官:身体中央有_______,有肛门。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】用达尔文的观点解释长颈鹿的长颈形成的原因是(  )
A.鹿经常伸长脖子够高处的树叶造成的
B.生活在食物充足环境中的长颈鹿脖子长得长
C.由于生存环境不同,使鹿的颈有长有短
D.长颈变异的个体生存机会多,并一代代积累形成的

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图为人体细胞内一对基因位于一对染色体上的示意图,下列叙述正确的是( )

A.只有①表现为显性性状
B.②和③表现为隐性性状
C.图中的染色体和基因都是成对存在的
D.f控制的性状都不能表现出来

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是人体部分生理活动示意图,请分析回答下列问题:

(1)食物中的淀粉在[A]系统中最终分解为葡萄糖.葡萄糖被吸收进入[B]系统后,首先到达心脏的
(2)人体与外界进行气体交换的重要场所是 . 该结构属于的结构层次是
(3)当空气中的氧气进入血液后,血液变成含氧丰富的
(4)[D]系统形成的尿液中的尿素浓度比原尿高,这是因为肾小管重新吸收了大部分的的缘故.
(5)葡萄糖和氧在组织细胞中进行氧化分解,释放 , 供生命活动需要.
(6)主要在系统的调节下,A、B、C和D系统才能够协调配合完成各种生命活动.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图为部分脊椎动物进化树,下列有关叙述错误的是( )

A.①是鱼类,身体多呈流线型,可减小游泳时水的阻力
B.②是哺乳类,大多体表被毛,体腔内有膈、胎生、哺乳
C.③是两栖类,皮肤裸露且能分泌粘液,可进行气体交换
D.④是鸟类,能用肺和气囊进行气体交换,适于飞行

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】神经系统的结构单位和功能单位是(

A. 长突起 B. 神经元 C. 细胞体 D. 神经末梢

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】常见的植物大多是_______植物,它们适应环境能力强,分布广泛,在现存的植物中占有绝对的优势。

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