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    考点：生物的特征
    专题：
    分析：生物的共同特征：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的
    生物的生存是需要一定的环境条件的，生物圈为生物的生存提供了基本条件，即营养物质、阳光、空气和水，还有适宜的温度和一定的生存空间．
    解答：解：（1）生物的共同特征：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的
    （2）生物的生存是需要一定的环境条件的，生物圈为生物的生存提供了基本条件，即营养物质、阳光、空气和水，还有适宜的温度和一定的生存空间．：
    点评：解此题的关键是理解生物的特征．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    “生命是珍贵的，健康是快乐的”．下列某学生的日常行为习惯中，需要作出调整的是（　　）
    A、购买食品时，仔细观察保质期
    B、在饮食中，应注意荤素搭配，均恒营养
    C、遇到好玩的网络游戏，废寝忘食连续数日攻关
    D、公共汽车上发现有人吸烟时，友善提醒“禁止吸烟”

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    “2013年福建十大树王评选”活动评选出：①马尾松、②福建柏、③南方红豆杉、④榕树、⑤银杏、⑥桂花等树种的“树王”，请回答：
    （1）资料中“树王”都具有发达的
     
    组织，保证体内水分、无机盐和有机物的运输．
    （2）种子在结构层次上属于
     
    ，“树王”都能用种子繁殖，这属于
     
    （填“有性”或“无性”）生殖．
    （3）划线部分体现了我省生物
     
    的多样性，其中能开花、结果的“树王”有
     
    （填序号）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    动物园里有各种各样的动物，请将下列动物进行归类，把代号填入表内．
    ①蜜蜂 ②壁虎 ③老鹰 ④蚯蚓 ⑤中华鲟 ⑥大熊猫 ⑦青蛙
    动物类群
     
    动物
     
    动物
    环节动物节肢动物鱼 类两栖类爬行类鸟类哺乳类
    代号
     
     
     
     
     
    		③
     

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图：1图和2图示皮肤中血管的舒张、收缩与散热的关系，3图和4图示汗液蒸发与散热的关系，据图回答：

    （1）1中的血管分布在皮肤的
     
    内，3中的汗腺属于皮肤的
     
    ．
    （2）当夏天气温高于35℃时，皮肤内血管和汗腺的情况是图中
     
    表示的情况．
    （3）汗腺分泌汗液除对调节人体体温有重要作用外，还具有
     
    作用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    爬行动物表现出适应陆地生活的一些特征
     
    、
     
    、
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    青春期形态发育的显著特点是
     
    和
     
    的迅速增长．同时大脑发育进入人生的第二个高峰期，大脑皮层的
     
    和
     
    不断发展，使大脑对人体的
     
    功能大大增强．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

     
    有肠腺和胰腺分泌的消化液，其中有消化糖类、
     
    和脂肪的酶．在多种消化酶的作用下，淀粉最终分解为
     
    ，蛋白质最终分解为
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    据图分析（注：底部为第一层）：
    （1）每天人摄取最多的食物应是含
     
    较多的食物．
    （2）每天人摄取最少的食物应是含
     
    较多的食物．即金字塔第
     
    层的食物．
    （3）青少年每天应比成年人多摄取含
     
    较多的食物，即金字塔第
     
    、
     
    层的食物．
    （4）李伯伯近期患了冠心病，你帮他分析一下，他在饮食中应尽量减少第
     
    层的食物，适当多吃第
     
    层的食物．

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