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    12．某实验小组为了探究“烟草浸出液对水蚤心率的影响”，设计了如下实验：
    （一）材料和条件：
    15℃的室温条件下，用10只大小一致、10秒内水蚤跳动范围在30～36次之间的成年水蚤，做了A、B两组实验，观察水蚤10秒内心跳次数；四份等量的香烟烟丝中分别加入20mL、30mL、40mL、50mL的蒸馏水浸泡1天的浸出液．
    （二）实验方法：
    ①A组：每只水蚤先放在清水中计数，重复3次．
    ②B组：将A组的水蚤分别移入20mL、30mL、40mL、50mL蒸馏水的烟丝浸出液，同样重复3次．
    ③处理数据：分别计算出A、B两组实验数据的平均值，将得到的数据绘成如上曲线图．
    根据上述实验结果，请回答下列问题：
    （1）本实验要探究的问题是随着烟草浸出液体积分数的增大，水蚤的心率会增加（或降低）吗？．
    （2）在清水中，水蚤10秒内心跳次数平均值是35次．
    （3）设置A 的作用是对照，在A、B实验过程中，要求相同的室温条件、大小一致的水蚤、等量的香烟烟丝等这些条件，这样做的目的是保证单一变量．
    （4）根据曲线，你得出实验结论：烟草浸出液对水蚤心率具有促进作用，浓度越高，则水蚤促进作用越强（或心率越快）．
    （5）根据实验结论，请你对吸烟人提出一条合理措施．杜绝吸烟．

    分析 （1）科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．
    （2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理是的就是对照组．

    解答 解：（1）对照实验又叫单一变量实验，只有一个量不同．其它量皆相同的实验．对照实验的问题、假设和结论最好一致，根据在“探究烟草浸出液对水蚤心律的影响”的实验中，因此提出的问题是：烟草浸出液对水蚤心率的影响．
    （2）如图所示，水蚤10秒内心跳次数的平均值是每分钟35次．
    （3）对照实验又叫单一变量实验，只有一个量不同，其它量皆相同的实验．对照实验的对照组一般是条件正常的，变量没有变化的一组，在本实验中，起对照作用的是A组；在A、B实验过程中，要求相同的室温条件、大小一致的水蚤、等量的香烟烟丝等这些条件，这样做的目的是控制变量，排出其它量对实验的影响．
    （4）根据曲线，我们可知随着烟草浸出液的浓度增大，水蚤的心率加快．说明烟草浸出液对水蚤心率具有促进作用，浓度越高，则促进作用越强．
    （5）因为烟草中含有尼古丁、焦油等成分，能诱发多种呼吸系统疾病（如慢性支气管炎等），还可能诱发肺癌等．所以应该杜绝吸烟．
    故答案为：（1）随着烟草浸出液体积分数的增大，水蚤的心率会增加（或降低）吗？
    （2）35次
    （3）对照；保证单一变量
    （4）高；水蚤促进作用越强（或心率越快）
    （5）杜绝吸烟（相似即可）

    点评 解答此类题目的关键是提高学生接受图表信息、分析处理信息的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．关于单细胞生物，下列说法正确的是（　　）
    ①一个细胞可以构成一个生物体②单细胞生物都生活在水中
    ③草履虫能够对外界刺激作出反应④酵母菌属于单细胞生物．
    A．①③B．②④C．①②③D．①③④

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．下列关于绿色植物的说法，不正确的是（　　）
    A．绿色植物是生物圈中最基本、最重要的生物成分
    B．每一种绿色植物都生活在一定的环境中，也对环境有一定的影响
    C．绿色植物可以只合成有机物，不消耗有机物
    D．绿色植物的蒸腾作用促进了生物圈中的水循环

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    20．1929年，英国科学家费莱明在做实验时发现，在只接种了葡萄球菌的培养基上，竟然长出了青霉菌．当他正在为培养基受到霉菌的污染而懊恼时，却发现培养基的其余部分都布满了葡萄球菌的菌落，而只有青霉菌菌落的周围没有葡萄球菌的菌落．这是为什么呢？
    （1）针对发现的现象，费莱明提出的问题是为什么在青霉菌菌落的周围没有葡萄球菌的菌落呢？．
    （2）费莱明作出的假设是青霉菌能够产生一种杀死或抑制葡萄球菌生长的物质．
    （3）如果你是费莱明，你会怎样设计对照实验？同时准备两个已灭菌的培养基，将葡萄球菌同时接种在两个培养基上，一个接种青霉菌，一个不进行接种，过一段时间后，观察葡萄球菌的生长和繁殖情况．．
    （4）费莱明的实验结论是青霉菌能够产生一种杀死或抑制葡萄球菌生长的物质．．
    （5）细菌性肺炎感染菌包括金黄色葡萄球菌，金黄色葡萄球菌是葡萄球菌代表种．由上述实验可以得出青霉素可以治疗细菌性肺炎吗？可以（选填可以或不可以）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    7．在对“菜青虫取食十字花科植物叶片的行为是先天性行为还是学习行为”进行实验探究时，某同学设计步骤如下：

    （1）提出问题：菜青虫专门取食十字花科植物叶片的行为是先天性行为吗？
    （2）作出假设：菜青虫专门取食十字花科植物叶片的行为是先天性行为．
    （3）制定计划，实施计划：
    ①在十字花科植物（如白菜、油菜、萝卜、卷心菜等）叶片上找有菜粉蝶虫卵的叶片，带回实验室．
    ②将带回的虫卵进行封闭孵化．
    ③将孵化出的幼虫分别放入不同的烧杯中（每个烧杯中不少于10只，如下图中的A、B、C、D），每个烧杯中除放入十字花科植物的叶片外，再分别放入不同种类的植物叶片（图示中注明），将烧杯放置在温暖的地方．
    根据以上实验回答以下问题：
    ①将虫卵进行封闭孵化的目的是排除学习的可能．
    ②实验中，除叶片不同外，其他条件都应相同，这是为了形成对照．
    ③为什么用不少于10只，而不用1只菜青虫进行实验？数量太少，实验的偶然性大．
    ④预测实验现象：除D烧杯外，A、B、C三个烧杯中只有十字花科植物叶片被菜青虫吃掉．
    ⑤得出实验结论：菜青虫取食十字花科植物叶片的行为是先天性行为．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    17．如图是草原上的部分生物，请用你学过的生态系统方面的知识分析回答下列的问题：
    （1）图5若组成一个完整的生态系统，还应增加的成分是非生物成分；蚯蚓以枯叶、朽根和其他腐殖有机物为食，因此蚯蚓属于生态系统组成成分中的分解者．
    （2）图中有3条食物链，请写出最长的一条食物链草→昆虫→食草鸟→鹰．
    （3）该草原若受到汞的污染，体内汞积累最少的生物是草．鹰体内的能量最终来自于太阳能．
    （4）为了防止鸟吃草籽，有人把该草原的人工种草实验区用网罩起来．结果事与愿违，实验区的草几乎被虫子吃光，而未加罩的天然草原却生长良好，这个实例说明生物与环境是一个不可分割的整体．
    （5）若由于某种原因草大量死亡，导致该生态系统崩溃，请问草死亡后，细菌、真菌等微生物在短期内的数量会增加．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．心脏将血液送往全身各处，它属于（　　）
    A．系统B．结缔组织C．器官D．肌肉组织

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    1．根据显微镜的使用及临时装片的制作的有关知识回答下列问题：
    （1）小明用显微镜观察人的口腔上皮细胞，他的操作过程是：取一块洁净的载玻片，在载玻片的中央滴一滴生理盐水；用凉开水把口漱干净，取一根消过毒的牙签在口腔内侧壁上轻轻刮几下，在把牙签放在载玻片上的液滴中涂一下，然后把玻片标本放在显微镜下观察．请回答：
    ①使用生理盐水的目的是维持细胞的正常形态
    ②制作装片前，先将口漱干净的目的是漱净口腔中的食物残渣，以免影响实验结果
    （2）光学显微镜是研究生物体细微结构和学习生物学的重要仪器．下面是与显微镜构造和使用相关的问题，请分析回答：
    显微镜序号目镜物镜
    15×40×
    210×10×
    315×8×
    ①表中是3台显微镜不同的镜头组合．为了方便寻找某一目标细胞，需要尽可能观察到标本更大的范围，应该选用显微镜的序号是2．
    ②某同学在光线良好的环境中使用显微镜进行对光时，已将功能完好的目镜、物镜和通光孔调节到同一直线上，反复调节反光镜还是看不到白亮的视野，可能的原因是光圈没有对准通光孔
    ③当视野中看到一个模糊的物像时，此时应调节细准焦螺旋．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    2．请画2～3个人口腔上皮细胞（详画其中一个，并有图注）

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