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    【题目】某动物体表有鱗片，卵表面有坚切的卵壳,可初步判断它属于

    A. 鱼B. 两栖动物C. 爬行动物D. 鸟

    【答案】C

    【解析】

    从题干可知，题干给出了某动物的某些特征，因此只需要根据特征来判断所属生物。

    爬行动物的主要特征：身体分为头、颈、躯干、四肢和尾五部分，体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化．心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生或少数卵胎生；题干中给出了体表有鱗片，卵表面有坚切的卵壳，所以属于爬行动物；故选C。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图为米勒实验，请据图填空

    （1）米勒在图中所示的A装置中泵入了甲烷、氨、氢、水蒸气等气体，模拟了 ______________的成分。B和C内的液体相当于_____________。

    （2）这个实验通过进行火花放电模拟____________________为其提供能量。

    （3）米勒提出的问题是_________________； 他搜集证据是___________________

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】我国科学家将生长激素基因转移到鲤鱼受精卵，该值发育成特大鲤鱼采用的技术是

    A. 发酵B. 克隆C. 杂交D. 转基因

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】以下关于动物运动器官的对应，正确的是（ ）

    A. 线形动物——刚毛或疣足

    B. 软体动物——贝壳

    C. 节肢动物——翅和足

    D. 鱼类——鳍

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】“苔痕上阶绿，草色入帘青”，描述了苔藓等植物大量繁殖形成的自然景观，如图是葫芦藓的结构示意图，请据图分析回答相关问题：

    （1）一般在校园墙角等_________环境中能采集葫芦藓。

    （2）用放大镜观察葫芦藓的孢子囊，其中含有许多_________。

    （3）葫芦藓的叶只有一层细胞构成，细胞内含有叶绿体，能进行光合作用，还能_________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是某同学用显微镜观察自制的洋葱表面细胞临时装片时，所用的显微镜、观察到的视野及绘制的洋葱表皮细胞．请分析回答：

    （1）制作装片时，为防止视野中出现图乙中a所示的现象，在盖盖玻片时应该用镊子夹起盖玻片，_____，然后缓缓放下，盖在要观察的洋葱内表皮上；为保证清晰地观察到图丙中代码[3]所示的结构，在上述操作完成后，一般还应进行染色处理，具体操作是________________。

    （2）观察装片时，若选用的物镜和目镜分别标有5X、40X字样，则观察到的物像是实际细胞的_____倍；如果想把视野中的b细胞移到视野中央，应将装片向_____方向移动。

    （3）图丙是该同学根据视野中的b细胞绘制的“植物细胞结构示意图”，则其中最明显得错误是少画了_____；如果观察到的b细胞正处于分裂阶段，则其分裂过程中首先一分为二的结构是[ ]_____。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下面是“观察种子的结构”实验示意图，请据图回答下列问题：

    （1）图二示玉米种子的纵剖面，该剖面是刀片沿着图一所示的[___]线剖开的。

    （2）在图二所示的玉米种子的剖面上滴一滴染液，变成蓝色的部分是[ ]_______，说明该结构的主要成分是_________。

    （3）图三示菜豆种子结构，结构[ ]_____为胚的发育提供营养，结构[8]将来发育成植物的茎和叶。

    （4）剥离下来的菜豆种子的种皮颜色是_______。

    （5）比较菜豆种子和玉米种子的结构，两者相同点是都有_____________，不同点是玉米种子有[ ]_________,而菜豆种子没有。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图一至图四是某同学制作并观察“人体口腔上皮细胞”临时装片的部分图片。据图判断，错误的是（　　）

    A. 图一中制作临时装片正确的操作顺序是c→a→d→b

    B. 图二中③将细胞内部与外界环境分隔开来，使细胞有一个比较稳定的内部环境

    C. 若该同学在显微镜下看到如图三所示的视野，则说明在制作临时装片时，图一中步骤d操作不当

    D. 若该同学在显微镜视野中看到图四甲，要从图四甲变成图四乙，需先将临时装片向右上方移动，再转动转换器，选择高倍物镜

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】2018年11月26日，南方科技大学生物系副教授贺建奎宣称，一对名为露露和娜娜的基因编辑婴儿于11月在中国诞生。基因编辑技术比起常规试管婴儿多一个步骤，即在这个基因编辑是在体外受精、或者说实验室培养皿受精的过程中进行的，具体操作过程如下：

    ①首先，要“清洗”精子，让它从精液中分离出来，HIV（艾滋病病毒）有可能潜藏在精液中。

    ②把一个精子放进一个卵细胞中，产生一个胚胎。然后加入基因编辑工具。通过基因手术修改CCR5 基因，而CCR5 基因是HIV 病毒入侵机体细胞的主要辅助受体之一。在北欧人群里面有约10% 的人天然存在CCR5 基因缺失。拥有这种突变的人，能够关闭致病力最强的HIV病毒感染大门，使病毒无法入侵人体细胞，即能天然免疫HIV 病毒。

    ③当胚胎长到3-5天时，移出几个细胞，用来检测编辑情况。

    ④将胚胎植入母亲子宫（见下图）。

    这是世界首例免疫艾滋病的基因编辑婴儿。自从基因编辑技术开始发展以来，有关该技术引发的科学伦理问题也从未停止过。请根据上述资料回答下列问题：

    （1）取的卵细胞是这对双胞胎妈妈的[ ]_____产生的。

    （2）正常情况下，受精的场所是_____，露露和娜娜是在体外受精的，在植入母体子宫前所需的营养物质来自于______；成功植入母体子宫后，胚胎发育所需要的营养物质通过___从母体获得。

    （3）露露和娜娜是女孩的原因是，父亲提供的精子中含_____染色体。

    （4）CCR5基因是有遗传效应的______片段，它的载体是_____，存在于______中。被修改后的CCR5基因________（填“能”或“不能”）遗传给后代。

    （5）对于基因编辑婴儿的看法，你的观点是_______________________。

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