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    【题目】下列生物均是在现代生物技术作用下形成的，其中利用的技术与其他不同的是( )

    A. 荧光猪 B. 白菜—甘蓝植株 C. 克隆蛙 D. 多利羊

    【答案】A

    【解析】转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因，将其转入另一种生物中，使之与另一种生物的基因进行重组，从而产生特定具有优良遗传形状的生物技术，荧光猪属于转基因生物，克隆技术是指人工遗传操作动物进行无性繁殖的技术，克隆后代与亲代具有完全相同的基因组成，白菜—甘蓝植株、克隆蛙、多利羊是利用克隆技术克隆的后代，A符合题意。

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】产生克隆羊多利的融合细胞的细胞质来自( )

    A. 乳腺细胞 B. 神经细胞 C. 卵细胞 D. 其他细胞

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】建造塑料大棚生产有机农产品，开展休闲采摘，促进了农业增效、农民增收，使精准扶贫工作落到实处。草莓、黄瓜等是大棚种植的常规品种，深受农民和游客欢迎。图一是草莓植株，图二是草莓叶肉细胞内进行的某些生理活动示意图，图三是密闭大棚中一天内二氧化碳含量变化曲线。请回答下列问题：

    （1）图一中草莓植株利用茎进行繁殖的方式叫做_____。

    （2）从生物体结构层次上看，采摘的草莓果实属于_____，采摘的草莓果实堆放起来，时间久了内部会发热，原因是草莓果实进行_____释放了热量。

    （3）蒸腾作用对草莓植株自身的生命活动有着非常重要的意义。它能促进植株从土壤中吸收_____，促进水分和无机盐在植株体内的运输，还能使植株有效地散热。

    （4）在大棚环境中，由于昆虫缺乏，草莓得不到足够数量的花粉而导致减产。果农通过实施_____，就可以有效地解决这一问题而达到增产。

    （5）图三中曲线bd段，草莓叶片此时进行的生理活动可以用图二中的数字_____表示。通过分析此曲线，你对大棚种植有何建议？_____。

    （6）菜农在大棚内将南瓜秧的芽切去并留下合适的切口，再插入黄瓜秧的芽，用嫁接植株生产黄瓜，实现了黄瓜的丰产丰收。在这里，黄瓜秧的芽是作为_____（填“砧木”或“接穗”）使用的。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】克隆是不经过( )而获得新个体的方法。

    A. 受精过程 B. 光合作用. C. 呼吸作用 D. 以上3项都是

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】草履虫在显微镜下有时会呈现绿色，这是因为（ ）

    A. 含有叶绿体 B. 食物中有绿色藻类

    C. 含有叶绿素 D. 折光的结果

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】原产于我国的菊，目前在世界上已经有2万至2．5万个品种，其中我国有约有7000个品种。这个实例能说明生物多样性的哪个方面（ ）

    A．物种多样性 B．遗传多样性

    C．生态系统多样性 D．前面三项都是

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是人体内的气体交换过程示意图，据图回答：

    （1）人体的气体交换包括[A]_____和[B]_____两个过程．

    （2）图中①表示_____的扩散作用，②表示_____的扩散作用，扩散作用的原理是_____．

    （3）②是由_____运送的，①是由_____运送的．

    （4）气体进出肺泡是通过_____来实现的．

    （5）从图中可以看出，人体的呼吸过程包括_____、_____和A、B四个环节．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列是生殖发育有关的示意图，请分析作答：

    （1）甲、乙两图反映了昆虫的发育过程，其中图甲属于 发育，图乙发育经历了四个阶段，比图甲多了一个 （填写结构名称）的发育阶段。

    （2）丙图中新生命与母体是通过 （填写图中代号）进行物质交换的。

    （3）丁图中表现了绿色开花植物受精的过程，其中受精后的 （填写图中代号）能够发育成种子。

    （4）湘潭素有“湘莲之乡”的美称，莲农常采用种藕繁殖湘莲，这种繁殖方式属于 繁殖。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为显微镜下观察到的血涂片视野一部分

    ⑴具有止血和加速凝血作用的是[ ] _________； 有输送氧和部分二氧化碳作用的是[ ]______。

    ⑵患急性炎症时数目增多的是[ ]____________。

    ⑶①和②在结构上的区别是 _________________。

    ⑷血液之所以呈红色，是因为血液中[ ]________中的___________ 呈红色。

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