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精英家教网据如图回答要有关问题:
(1)与该动物牙齿相比较,狼的牙齿多了
 
,该结构作用分别是:
 

(2)根据该动物牙齿的分化情况可以推断:该动物最可能是
 
食性动物,推断的理由是
 
分析:由我们所学的知识可以知道:(1)食草性动物的牙齿分为臼齿和门齿,臼齿可以磨碎食物,而门齿可以切断食物;另外食草性动物的盲肠特别发达,适于消化含纤维较多的食物.(2)肉食性动物的牙齿分为臼齿、门齿和犬齿,而犬齿可以撕裂食物.(3)图中①为门齿,②为臼齿,该动物为食草性动物.
解答:解:图中①是门齿,②是臼齿.
(1)与该动物牙齿相比较,狼的牙齿多了犬齿;犬齿适于撕裂食物.
(2)图中动物的牙齿只有门齿和臼齿,没有犬齿,可以确定该动物为食草性动物.
故答案为:(1)犬齿;撕碎食物.
(2)草;没有犬齿.
点评:关键知道食草性动物的牙齿分为臼齿和门齿而肉食性动物的牙齿分为臼齿、门齿和犬齿.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

如图为某生态系统中的食物网,据图回答有关问题:
(1)该食物网中,一共有
5
5
条食物链.
(2)图中最长的食物链中,属于第三营养级的生物是

(3)正常情况下,该食物网中积累有害物质最多的生物是

(4)若要构成一个完整的生态系统,图中还缺少的成分是
分解者和非生物成分
分解者和非生物成分

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是验证植物呼吸作用的实验装置图,请据图回答下列有关问题:
(1)实验要用黑布将整个装置遮盖起来,不让光线透入,其目的是
防止植物体进行光合作用
防止植物体进行光合作用
,第二天揭开黑布,装置内小烧杯中的石灰水变浑浊,说明大钟罩内
二氧化碳
二氧化碳
的浓度大大增加.将燃烧着的火柴放进大钟罩内,火柴立即熄灭,说明大钟罩内
氧气
氧气
的浓度大大降低.
(2)这个实验说明:植物体的呼吸作用是吸收
氧气
氧气
,放出
二氧化碳
二氧化碳

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2009?常州)如图表示的是人体肺泡与血液间的气体交换,请据图回答有关问题:
(1)肺泡里的交换是指血液中的二氧化碳进入肺泡,肺泡内的
氧气
氧气
进入血液;血液由肺动脉里的
静脉血
静脉血
血变成肺静脉里的
动脉血
动脉血
血.进入血液中的氧气,通过血液循环最后输  送到全身各处的
组织细胞
组织细胞
里,为生命活动所利用.
(2)和吸入的气体相比,人体呼出的气体中,在组成成分上发生了变化,其中
二氧化碳
二氧化碳
含量增加.
(3)一个人一天要呼吸两万多次,因此空气质量对人体健康很重要.目前,常见的大气污染源一般有以下四种类型:
工业废气
工业废气
汽车尾气
汽车尾气
、秸秆焚烧和地面扬尘.选择健康的生活方式,从我做起,例如,不吸烟能避免烟雾中的有毒物质对人体器官,特别是对
呼吸系统
呼吸系统
的危害.选择步行、骑自行车或乘公交车的方式上学,拒绝家长私车接送,可以有效避免
汽车尾气
汽车尾气
对空气质量的进一步污染.

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科目:初中生物 来源: 题型:

精英家教网如图表示人由伸肘状态变为屈肘状态,请据图回答下面有关问题.
(1)当人由伸肘变为屈肘时,
 
肌由舒张状态变为收缩状态,
 
肌由收缩状态变为舒张状态.
(2)一块完整的骨骼肌,一般是由
 
 
两部分组成.
(3)从这个动作可以看出:人的运动要靠
 
牵拉
 
,绕过关节完成动作.

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