请根据所学知识,结合图回答问题:
(1)a、b表示植物的生理活动:a是_______,b是_______.
(2)A、B表示两种物质:A是_______,B是_______.
(3)氧气和A物质可通过_______进出叶片.
科目:初中生物 来源:2015-2016学年河南省分校八年级下学期3月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
蚊子的发育过程经历了( )
A.受精卵→蛹→幼虫→成虫四个时期
B.卵→蛹→成虫三个时期
C.受精卵→幼虫→蛹→成虫四个时期
D.卵→幼虫→成虫三个时期
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年河北省廊坊市文安县八年级下期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
生态系统平衡状态下,各种生物的数量和所占比例将会( )
A.逐渐增加 B.逐渐减少 C.稳定不变 D.相对稳定
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年河北省廊坊市文安县八年级下期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
现存世上最大型的鸟和最小型的鸟分别是( )
A.丹顶鹤和麻雀 B.鸵鸟和麻雀 C.鸵鸟和蜂鸟 D.大山雀和家燕
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年河北省廊坊市文安县八年级下期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
用达尔文的生物进化学说解释长颈鹿形成长颈的原因是( )
A.吃高处树叶伸长了脖子 B.遗传和变异
C.自然选择的结果 D.上帝创造的
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年广西贵港市平南县七年级上月考生物试卷(解析版) 题型:探究题
某同学想要验证“植物的生活是否需要无机盐”,于是将两株同样大小的玉米苗分别放在盛有等量蒸馏水和土壤浸出液的试管中培养.实验结果如下图,请根据图回答问题:
(1)设计本实验时提出的假设是植物的___________________________;
(2)蒸馏水与土壤浸出液在物质成分上的最大区别是____________________;
(3)实验中,设计盛蒸馏水试管的目的是___________________________;
(4)通过观察_______试管中的幼苗长势弱;
(5)通过这个实验现象,可以得出的结论是____________________________.
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年广西贵港市平南县七年级上月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
呼吸作用的实质是( )
A.分解有机物,释放氧气,释放能量
B.制造有机物,释放二氧化碳,贮存能量
C.分解有机物,释放二氧化碳,贮存能量
D.分解有机物,释放二氧化碳,释放能量
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年甘肃省平凉市七年级下期中生物试卷(解析版) 题型:填空题
某初中生物兴趣小组的同学在探究“口腔对淀粉的消化作用”课题时,设计的实验方案如下表:
试管编号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
馒头碎屑或块 | 适量碎屑 | 适量碎屑 | 适量馒头块 | 适量碎屑 | 适量碎屑 |
唾液有无 | 2mL唾液 | 2mL清水 | 2mL唾液 | 2mL唾液 | 2mL唾液 |
是否搅拌 | 搅拌 | 搅拌 | A | 搅拌 | 搅拌 |
温度 | 37℃ | 0℃ | 100℃ | ||
加入碘液 | 2滴 | ||||
请完成下列问题:
(1)如果该兴趣小组选用1、2号试管进行实验,其实验变量是:_______.
(2)要探究牙齿的咀嚼,舌的搅拌对馒头的消化作用,应选用1、3号试管进行实验,那么A处的处理方法是:______________;观察到3号试管的实验现象是_______(变蓝、不变蓝).
(3)如果选用1、4、5号试管进行实验,其探究的问题是:___________________.
(4)如果1号试管的实验现象未达到预期效果,呈现浅蓝色,可能的原因是_______________(写出一种即可).
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