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【题目】地球上最大的生态系统是_____________,它是地球上所有生物共同的家园。生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态,即生态系统具有一定的自我调节能力,但这种能力是_____________________

【答案】 生物圈 有限的

【解析】生物圈包括了地球上所有的生物及其生存的全部环境,是最大的生态系统,它为人类和其它生物提供了营养物质、阳光、空气、水、适宜的温度和一定的生存空间等生存的基本条件,适合生物的生存,生物圈是人类和其它生物生存的共同家园,我们要好好保护它.生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态,即生态系统具有一定的自我调节能力,但这种能力是有限的,如果人为的破坏超过了其调节能力,生态平衡仍然会被打破

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】近年来,生命教育、安全教育越来越受到人们的重视。正值青春年华的同学们,一定要远离危险,选择健康的生活方式。下列不属于健康生活方式的是

A远离地沟油,不吃地摊上的食品 B不乘坐三无车辆上学、回家

C生活中常与父母、朋友交流沟通 D感冒到药店购买最贵的抗生素

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【题目】对于人的青春期认识正确的是

A. 女孩出现月经、男孩出现遗精都是正常生理现象

B. 女孩月经期间不能参加任何体育运动

C. 男孩应当穿紧身的内裤,可以防止精液流出

D. 性意识开始萌动,对异性产生依恋是不健康的心理

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】健康人每天形成的原尿约有150升,而每天排出的尿液却只有1.5升.其生理原因是( )

A. 肾小球具有滤过作用 B. 肾小管具有重吸收作用

C. 膀胱能暂时贮存尿液 D. 输尿管具有输送尿液的作用

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】食物中能为人体生命活动提供能量的营养物质是

A. 水、无机盐、维生素 B. 糖类、脂肪、蛋白质

C. 糖类、蛋白质、无机盐 D. 水、无机盐、脂肪

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如果胰岛素分泌功能障碍,血糖浓度超过正常水平,就可能形成糖尿病。目前,糖尿病患者常采用注射胰岛素的方法治疗。口服胰岛素能治疗糖尿病吗?为探究这一问题,某科技小组设计了如下方案:

步骤

甲鼠

乙鼠

A

将完全相同的甲、乙两只小鼠的胰岛破坏

B

定时喂全营养饲料,每次喂食前注射适量的胰岛素

定时喂与甲鼠等量的全营养饲料,每次喂食前口服与甲鼠等量的胰岛素

C

重复B步骤几天后,采集两鼠的尿液,检测其葡萄糖含量,分析得出结论

①A步骤中将两只小鼠的胰岛破坏,目的是_________________

②假如按照上述方案进行实验,最终在甲乙两只小鼠的尿液在都检测到了葡萄糖,由此得出的结论是_________________________________;如果仅在乙鼠的尿液中检测到了葡萄糖,由此可以得出的结论是___________________________________

③上述方案的不足之处是______________________________。在理论上,为避免偶然性,保证实验结果更准确,应该________________________

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【题目】下表为探究“种子萌发的环境条件”的实验设计,根据表中提供的信息,回答下列问题:

培养皿编号

玉米种子数量(粒)

种子所处的外界条件(其他条件均适宜且相同)

1

20

培养皿底部垫有浸湿的滤纸 25℃

2

20

培养皿底部垫有浸湿的滤纸 ﹣15℃

3

20

培养皿底部垫有干燥的滤纸 25℃

4

20

培养皿中的水淹没种子 25℃

⑴四组培养皿中种子能萌发的是__号,则其萌发所需营养物质来自于种子的________

⑵1号培养皿和3号培养皿的对照实验变量为______

⑶在每个培养皿中放20粒种子而不放1粒的原因是________________________

⑷该实验结论为:种子萌发的外界条件是_____________________和充足的空气。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】10分判断下列表述的对与错在括弧内对的打“√”,错的打“×”

1细菌、真菌和病毒都属于单细胞生物。

2蛇、斑鸠、老鼠都能维持体温的恒定。

3父母均为双眼皮,他们的后代一定不会出现单眼皮。

4基因是有遗传效应的DNA片段。

5一个鸡蛋就是一个卵细胞。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列中哪一项不属于生物多样性的范畴( )

A. 生物种类 B. 基因种类 C. 生态系统种类 D. 形态种类

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