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    【题目】美丽的蝴蝶是由“毛毛虫”变成的，“毛毛虫”和蝴蝶分别是昆虫发育的（　　）

    A. 蛹和成虫时期 B. 幼虫和成虫时期

    C. 成虫和幼虫时期 D. 受精卵和幼虫时期

    【答案】B

    【解析】蝴蝶的发育过程，经历了卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，属于完全变态发育。受精卵，个体最小；以爬行为主的是幼虫，又叫“毛毛虫”；不食不动是蛹；有2对翅，3对足的蝴蝶是成虫；所以“毛毛虫”与“蝴蝶”分别是昆虫发育的幼虫和成虫。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】此刻，在你答题时，以下相关描述错误的是（　　）
    A.看题时，相关的神经中枢位于大脑
    B.书写时，至少需两组肌肉相互配合
    C.思考时，细胞呼吸作用提供所需能量
    D.此刻，氧由肺循环输送到大脑

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】碘液可使淀粉溶液变蓝，碘离子则不能使淀粉变蓝，维生素C具有较强的还原性，可以使碘分子还原为碘离子，使碘-淀粉溶液的蓝色褪去。某同学把甲、乙、丙、丁四种果蔬研磨成汁，各取滤液2毫升盛放在四支试管中，用同一支滴管向四支试管中分别逐滴滴入相同标准的碘-淀粉溶液，最终经色度传感器测得碘-淀粉溶液褪色程度一致。所用滴数如下表，据此分析四种果蔬维生素C的含量，由低到高排列正确的是（ ）

    A. 乙、丁、丙、甲 B. 甲、丙、丁、乙

    C. 丁、甲、丙、乙 D. 丁、丙、乙、甲

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】与血浆相比，健康人的尿液中不含（ ）

    A．水 B．葡萄糖 C．无机盐 D．尿素

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示人体消化吸收过程，①一⑤表示消化液（⑤为肠液）．纵向箭头表示消化液对相应物质的消化作用，abc分别表示淀粉、蛋白质和脂肪的最终消化产物．有关分析正确的是（　　）

    A.④和⑤发挥作用的场所都是小肠
    B.①为唾液，能将淀粉分解为葡萄糖
    C.②与③都只含一种酶，但酶种类不同
    D.X表示大肠，是a、b、c被吸收的主要场所

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】小明放学回家，路过某居民小院时不慎被一只突然窜出的猫抓伤了手。请结合下列图示及所学知识回答问题：

    （1）小明被猫抓时，手立即缩回，人体的这种活动主要是通过______调节完成的。完成这一过程的结构基础是_______

    （2）此缩手反射活动完成的途径____________________（用图中的序号和箭头表示）。

    （3）小明在完成缩手反射的同时，神经冲动还沿着图中_______（填序号）传达到大脑产生痛觉。能将外界的刺激转变为神经冲动的结构是[]___________。

    （4）在以后的几天里，每当经过这家小院，小明的心跳和呼吸都会不由自主的加快，这属于_____反射。

    （5）年幼的侏儒症患者每周注射适量的_______，生长发育的速度就会明显加快。如果成年人体内的_______________过多，人就会变得消瘦，且情绪较易激动。

    （6）某人患I型糖尿病，这种糖尿病是_________分泌功能丧失引起的。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】肺是呼吸系统的主要器官，其主要功能是（ ）

    A．血液流动 B．气体交换

    C．吸收水分 D．吸收营养物质

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】细嚼馒头时，觉得有甜味，是因为（ ）

    A．淀粉分解成葡萄糖 B．淀粉分解成麦芽糖

    C．蛋白质分解成氨基酸 D．脂肪分解成脂肪酸和甘油

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】米饭、面条等食物的主要营养成分是人体的主要功能物质，它是（ ）

    A．糖类 B．脂肪 C．蛋白质 D．维生素

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