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下图中,甲图是测量种子萌发时锥形瓶中气体体积变化的实验装置。锥形瓶中放的种子事先用水浸泡过并在稀释的消毒剂中清洗过(不影响种子生命力)。实验开始时U形管左侧与右侧液面相平,每隔半小时利用标尺量出右侧管内的液面高度变化,实验结果见乙图。回答下列问题:

(1)种子为什么要在稀释的消毒剂中清    洗                          
(2)此实验的实验目的是________________________。
(3)分析0~3.5小时内气体体积变化原因___________________。
分析3.5小时~4小时内标尺读数没增加最可能的原因            
(4)本实验存在的问题是没有设计对照实验,因此实验数据不能准确反映真实情况。请设置此实验的对照实验          
(5)由于外界温度、压强的改变导致气体体积改变,在对照实验中气体体积变化在2小时是+0.2个单位,那么同等条件下萌发的种子此时实际呼吸速率是       单位/小时。
(1)杀死种子表面的微生物,防止微生物的呼吸作用干扰实验结果 (2)测定种子萌发时吸收氧气的速率 (3)种子进行有氧呼吸吸收O2,放出CO2被KOH溶液吸收,锥形瓶中气体体积缩小  种子进行无氧呼吸,不消耗O2(4)用等量消毒液杀菌过的死种子代替实验组中的活种子,其他装置同于实验组 (5)l.75
在对照实验中“气体体积变化在2小时是+0.2个单位”的意思是指U形管右侧液面下降0.2个单位即锥型瓶中气体压强增大0.2个单位。故:(5.6-2.3+0.2)单位/2小时=1.75单位/小时
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

将颗粒完整的活种子分成甲、乙两组,在约25 ℃的条件下分别播种。甲组种在肥沃、湿润的土壤中,乙组种在贫瘠、湿润的土壤中,这两组种子的发芽状况是(    )
A.甲先萌发B.乙先萌发C.同时萌发 D.都不萌发

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

下图为玉米种子结构示意图,请据图回答下列问题

(1)连接胚芽和胚根的结构④的名称是___  ____。
(2)往玉米种子纵切面上滴一滴碘液,则变成蓝色的结构是①____            ___。
(3)能保护种子结构的②的名称是_____________。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

下图分别表示菜豆的种子和幼苗,据图回答问题(10分)

⑴菜豆种子中将来能发育成一个植物体的是         ,它是由图中[        ]部分组成
⑵菜豆种子中具有保护作用的结构是[     ]        ;储存营养的结构是[     ]          
⑶幼苗的结构a是由种子中[     ]        发育而来的,幼苗的结构c是由种子中[     ]  发育而来的,幼苗的结构e是由种子中[     ]      发育而来的,
⑷种子萌发需要的环境条件是适宜的       、一定的       和充足的           

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

在劳动技能实践活动中,小明和小亮合作将菊花种子播种在花盆的土壤里,准备培养一盆菊花盆景。一个星期后观察,结果菊花种子不萌发。造成菊花种子不能萌发的原因可能是(    )
A.土壤中的水分不足B.外界温度不适宜
C.种子的胚被损坏了D.以上都有可能

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

下图是某种被子植物花的结构和受精作用示意图,据图回答问题。

(1)雄蕊、雌蕊是花的主要组成部分,雌蕊的完整结构包括哪些?
________________________________________________________________________。
(2)花粉落到柱头上会萌发长出花粉管,花粉管伸长到达胚珠,花粉管里的2个精子释放出来,其中1个精子与________融合,另1个精子与极核融合,完成受精作用。
(3)受精后的胚珠发育成种子。种子萌发需要哪些外界条件?
________________________________________________________________________。
(4)种子是被子植物新个体发育的起点吗?为什么?
________________________________________________________________________。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

绿色开花植物的一生经历了种子的萌发、幼苗的生长、开花、结果等过程。请根据所学的生物学知识回答下列问题。
(1)人们在播种时要选择适宜的季节,错过季节往往会影响农作物的产量,主要原因是种子的萌发需要______________________。
(2)种子萌发时,最先突破种皮而萌发的是种子的__________________。
(3)如果栽培番茄,应在植物长到一定时期摘除植株的顶芽,保证植物能多长侧枝,从而多开花、多结果,这样做的原理是__________________________。
(4)不同的植物或同种植物的不同生长发育期所需无机盐的种类和数量各不相同,因此,可以根据植物生长的需要配制营养液来栽培植物,这种技术叫做___________________。[

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

写出下图中种子各部分结构名称。(5分)

     
     
     
     
     

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

下图是种子的结构,请回答:(4分)

(1)贮藏营养的结构是[  ]            [   ]           
⑵图中4的名称是           。
⑶图中将来发育成植物体的根的结构是[   ](   )          
(4)连接胚芽和胚根的结构是[   ](    )_______。
(5)往玉米种子纵切面上滴一滴碘液,则变成蓝色的结构是(    )_______。
(6)玉米种子能保护种子结构的名称是(     )_____________。

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