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    19．动物细胞和植物细胞共有的能量转换器是（　　）
    A．液泡B．染色体C．线粒体D．叶绿体

    分析 细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体．叶绿体是绿色植物细胞中广泛存在的一种含有叶绿素等色素的质体，是植物细胞进行光合作用的场所．

    解答 解：线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，是细胞呼吸产生能量的主要场所．因此，线粒体被称为能量转换器和细胞内能量供应的“动力工厂”．线粒体能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水，同时将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用．叶绿体为植物细胞所特有．
    故选：C

    点评 解题的关键是知道线粒体是动植物共有的能量转换器．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    9．如图为血液流经身体某个部位的毛细血管时的情况，分析回答：

    （1）如果②代表的是肾小球，则①的名称是入球小动脉③的名称是出球小动脉，流动脉血．在②处对血液发生过滤作用．
    （2）如果②代表的是肺部的毛细血管网，则①是肺动脉，血管内流静脉血．
    （3）如果②代表的是小肠绒毛内的毛细血管网，则③中的血液含营养物质、二氧化碳增多，氧气减少．
    （4）血液流经肺部后，变成了含氧丰富的动脉血；血液流经肾脏后，变成了含尿素少的静脉血．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    10．森林的作用？

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    7．肺内有数目较多的肺泡，它的壁很薄，由一层上皮细胞构成，外面包绕着毛细血管，这种结构特点适于在肺泡和血液之间进行交换．

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    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    14．肾小球和肾小囊具有过滤作用，肾小管具有重吸收作用．×．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．为了将储存的粮食保持更长的时间，可采取以下条件的哪一项？（　　）
    A．低温、干燥、增加氧气浓度B．高温、干燥、增加氧气浓度
    C．低温、干燥、增加二氧化碳浓度D．低温、潮湿、增加二氧化碳浓度

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    11．如图所示，
    （1）晴天的上午，在一株盆栽植物上将一分枝的叶片套上一个透明的塑料袋中，扎紧袋口，一段时间后，塑料袋内出现了一些小水珠，这是由植物体进行蒸腾作用散发出来的水蒸汽凝结而成的．
    （2）下午打开塑料袋口，迅速将一支刚熄灭的火柴棍伸进袋内，熄灭的火柴棍复燃了，说明袋内的气体含氧气较丰富，这是植物进行光合作用的结果．
    （3）傍晚再套上一个塑料袋，扎紧袋口，第二天天亮前打开袋口，迅速伸进一根燃着的火柴棍，燃烧的火柴熄灭了，说明袋内有较多的二氧化碳，这是植物进行呼吸作用的结果．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．如图是制作洋葱表皮细胞临时装片的过程示意图，正确的操作步骤应是（　　）
    A．③④①②B．④③②①C．④②③①D．③④②①

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．学习血液循环之后，四个同学分别得出如下结论，请判断谁的结论是正确的（　　）
    A．心脏有四个腔室，彼此之间都是相互连通的
    B．动脉中流的是动脉血，静脉内流的是静脉血
    C．动脉瓣位于心室与动脉之间，只能朝向动脉开
    D．血液循环分体循环和肺循环，只运输养料和氧

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