分析 (1)一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成.
(2)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分.食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者.
解答 解:(1)“从生态系统的成分看”,水稻是绿色植物能进行光合作用制造有机物,因此水稻属于生产者,“蝗虫、青蛙等动物都属于属于消费者”.“除了图中表示出的成分外”,该生态系统还应有分解者、非生物的物质和能量(非生物部分).
(2)图中食物链有:水稻→鼠→猫头鹰,水稻→鼠→蛇→猫头鹰,水稻→鸟→蛇→猫头鹰,水稻→蝗虫→鸟→蛇→猫头鹰,水稻→蝗虫→青蛙→蛇→猫头鹰,因此图中共有5条食物链,它们相互交错形成食物网.营养级越少,食物链越短,图中最短的一条食物链是:水稻→鼠→猫头鹰.
故答案为:(1)生产者;分解者
(2)5;食物网;水稻→鼠→猫头鹰
点评 解答此类题目的关键是理解掌握生态系统的组成、食物链的概念.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
类群 | 我国已知种类 | 世界已知种类 | 百分比(%) |
哺乳动物 | 581 | 4342 | 13.36 |
鸟类 | 1244 | 8730 | 14.25 |
鱼类 | 3862 | 19056 | 20.30 |
蕨类 | 2200 | 10000 | 22.00 |
裸子植物 | 240 | 850 | 28.24 |
被子植物 | 30000 | 260000 | 11.54 |
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科目:初中生物 来源: 题型:填空题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | ⑤是大肠,只有消化功能,没有吸收功能 | |
B. | ①是肝脏,它分泌的胆汁中含有细化脂肪的酶 | |
C. | ②是小肠,内有胰液、肠液和胆汁三种消化液,利于消化 | |
D. | ③是胃,能将蛋白质初步分解成氨基酸 |
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