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细胞核是细胞中最重要的结构,对细胞的
 
起着控制作用.此外,细胞核中的
 
是遗传物质的载体,细胞核在生物
 
中也有重要作用.
考点:细胞核在生物遗传中的重要功能
专题:
分析:细胞核是遗传物质储存和复制的场所.从细胞核的结构可以看出,细胞核中最重要的结构是染色体,染色体的组成成分是蛋白质分子和DNA分子,而DNA分子又是主要遗传物质.当遗传物质向后代传递时,必须在核中进行复制.所以,细胞核是遗传物储存和复制的场所.细胞核是细胞遗传性和细胞代谢活动的控制中心.遗传物质能经复制后传给子代,同时遗传物质还必须将其控制的生物性状特征表现出来,这些遗传物质绝大部分都存在于细胞核中.据此解答.
解答:解:细胞核是细胞中最重要的结构,对细胞的生命活动起着控制作用.此外,细胞核中的染色体是遗传物质的载体,细胞核在生物遗传中也有重要作用.
故答案为:生命活动;染色体;遗传.
点评:细胞核内含遗传物质,对生物的遗传具有重要的意义.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

代谢废物(包括
 
 
 
 
等)产生于
 
,排泄的主要器官是
 
,还有
 
.形成尿液的器官是
 
.二氧化碳由
 
系统排出,尿素由
 
 
排出.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图所示A、B、C、D、E、F、G是常见的几种动物,据图回答下列问题:

(1)如将图中动物分为甲、乙两类,甲类群为:B、E、H,乙类群为:A、C、D、F、G,则分类的依据是
 

(2)完成下面图解,将乙类群动物按由简单到复杂的顺序排列起来(填字母)
A→
 
→G→
 
→C
(3)A生活在水中,用
 
 鳃呼吸.D的身体内有发达的
 
 气与肺相通,有贮存空气,协助呼吸的作用.F的肺不发达,需要靠
 
辅助呼吸.
(4)图中
 
 属于两栖动物,
 
 属于爬行动物.(填字母)
(5)E除了具有一般节肢动物的共同特征外,还具有
 
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

请你用直线将下列两栏有所属关系的名词连起来.

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科目:初中生物 来源: 题型:

将细胞的结构与有关功能连接起来.

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科目:初中生物 来源: 题型:

现有小鲤鱼数条、金鱼缸、冷开水(溶解在水中的氧气已经除去)、池塘水等.请你设计一个实验,探究鱼在水中呼吸时,利用的是否是溶解在水中的氧气.
(1)提出问题:
 

(2)作出假设:
 

(3)设计探究方案:
①取两个相同的
 
编号为甲、乙,分别向其中加入等量的
 
 

②分别取5条小鲤鱼放入甲、乙两金鱼缸中,观察一段时间并记录
 
表现.
(4)实验现象:一段时间后,甲中的小鲤鱼
 
;而乙中的小鲤鱼
 

(5)实验结论:
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

以下是某班同学设计的探究“影响鼠妇生活的环境因素”实验方案.

制定并实施探究方案:在铁盒内放上一层湿土,以横轴中线为界,一侧盖上不透光的纸板,另一侧盖上透明的玻璃板,在铁盒两侧的中央处各放10只鼠妇,静置2分钟,观察鼠妇的行为.
此表是全班八个小组实验结果:
组数一组二组三组四组五组六组七组八组
明亮处(只)23411232
阴暗处(只)87699878
(1)该班同学做出的假设是
 

(2)有人说,用10只鼠妇做实验太麻烦,用1只鼠妇就行了,这种说法
 
(选填“正确”或“不正确”),原因是
 

(3)统计并计算全班平均值,你得出的结论是
 
.计算全班平均值的原因是
 

(4)如果同学们还想继续探究土壤的潮湿度对鼠妇生活的影响,那么实验的变量是
 

(5)试验结束后,应该怎样处理鼠妇
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

叶表皮细胞和保卫细胞结构的主要区别是(  )
A、表皮细胞内含有叶绿体
B、保卫细胞含叶绿体
C、表皮细胞的形状不规则
D、保卫细胞呈半月形

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为细菌结构的示意图,请根据图回答下列问题.
(1)图?中是 ③
 
集中的区域.
(2)?是
 
,它使细菌能够
 

(3)
 
所代表的结构能够控制物质进出细菌细胞.
(4)与植物细胞相比,该细菌的结构中没有
 
,也不具有能进行光合作用的场所
 

(5)细菌的生殖方式是
 
.为抵抗恶劣的环境,有些细菌还可以形成
 
体,叫
 

(6)细菌的营养方式是
 
.大多数细菌靠分解现成的有机物生存,所以它们是生态系统中的
 

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