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【题目】已知人的右利手和左利手是一对相对性状,其中右利手是显性性状用D表示,左利手是隐性性状用d表示,一对夫妇,母亲是右利手,父亲是左利手,他们的孩子是左利手,那么这对夫妇的基因组成时

ADD dd BDd dd CDd Dd DDD Dd

【答案】B

【解析】

试题分析:因为人的右利手和左利手是一对相对性状,其中右利手是显性性状用D表示,左利手是隐性性状用d表示,一对夫妇,母亲是右利手,父亲是左利手,因此 母亲的基因是DD或Dd,而父亲的基因一定是隐性的dd若母亲的基因是DD,则孩子的基因是Dd,为显性性状,与题意隐性不相符;所以母亲的基因一定是 Dd,父亲的基因是dd,故选项B符合题意。

考点: 基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列对传染病和免疫的叙述正确的是

A患病毒性肝炎的人属于易感人群 B儿童接种牛痘预防天花是控制传染源

C小肠是人体重要的免疫器官 D有抗体参与的免疫属于特异性免疫

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【题目】以下是小明同学一天的生活学习场景片段。

1清晨,闹钟响起,他匆匆起床,经过了一夜,他感到尿急,储存在膀胱中的尿液是由 形成的。

2洗漱时,他从镜子中发现自己长出了胡须,这是由生殖系统中的 分泌的雄性激素使他的身体发生了变化。

3他早餐吃了豆浆和油条,早餐中的营养物质将主要在其消化道的 内被消化,并吸收进入到血液。

4到校后,听到上课铃声响起,小明和同学们纷纷走进教室准备上课。这属于 反射。

5第四节体育课时,小明参加 100 米赛跑后,大口喘气,吸入的空气迅速在其呼吸系统的 中发生气体交换,使血液中的氧气含量增加。同时他心跳加快,这是肺循环和 循环在忙碌着将营养物质和氧气源源不断地送给组织细胞,氧气最后是在细胞中的 处被利用的。

6课外活动时,小明参加了班级的篮球比赛。赛场上,他动作灵活,运球过人投篮得分,这主要是由骨、关节和 三者配合共同完成。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】鲜花茎秆下切口若被细菌感染,会大大缩短其保鲜的时间。而研究表明,柚子皮的提取液有明显的杀菌作用。能否利用柚子皮的提取液来延长鲜花保鲜的时间呢?某兴趣小组设计的实验方案如下表:

组别

玫瑰花

培养液

添加剂

其他条件

A

5枝

1000毫升

10毫升清水

相同且适宜

B

5枝

1000毫升

相同且适宜

(1)表格中①处应填写的内容是____________________

(2)为避免偶然因素对实验的影响,除了每组不是选用1枝而是5枝玫瑰花外,还应在相同的条件下进行__________________;为确保玫瑰花保鲜的时间不同仅由实验变量引起,实验所用玫瑰花的生长状况、品种、开花的时间都应____________

(3)两组相比,若_______组玫瑰花保鲜的时间更长,则说明柚子皮的提取液可以延长鲜花的保鲜时间。

(4)除题目中提到的因素外,你认为还有哪些因素会影响鲜花保鲜的时间?请写出一种答案:__________________________________________________________________________

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【题目】关于蜥蜴与陆地生活相适应的特点,下列各项正确的是

头部后面有颈 体表覆盖角质鳞片 用肺呼吸 在水中受精 卵有坚韧卵壳 用皮肤辅助呼吸

A①②③⑥ B②③④⑤ C①②③⑤ D③④⑤⑥

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【题目】在血浆、原尿和尿液中共同含有的物质是

A葡萄糖、无机盐和水 B水、尿素和无机盐

C尿素、无机盐和葡萄糖 D水、尿素和蛋白质

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【题目】消化和吸收的主要场所是 ;气体交换的主要场所是

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【题目】樱桃番茄果肉有红色和黄色两种不同的类型。现用纯种红色番茄的花粉经人工给纯种黄色番茄传粉,结出的果实全部是黄果肉。将这些黄果肉番茄的种子种下去,再结出来的番茄全是红果肉的。据此现象的叙述,正确的是

A樱桃番茄红果肉和黄果肉在遗传学上称为性状

B显性性状是红果肉,隐性性状是黄果肉

C显性性状是黄果肉,隐性性状是红果肉

D根据资料中提到的现象,不能确定显性性状和隐性性状

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】正常人的血浆、原尿和尿液中都含有的物质有

无机盐 尿素 葡萄糖 蛋白质

A.①②③ B.①③④ C.②③⑤ D.①④⑤

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