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    我们在使用光学显微镜进行观察时，如果物像在视野的左下方，我们要将物像移到视野的中央，该向（　　）移动玻片标本．
    A、左下方B、左上方
    C、右下方D、右上方
    考点：使用显微镜和制作临时装片
    专题：
    分析：本题考查的是在显微镜下观察到的物像的特点，显微镜下观察到的物像是实物的倒像．
    解答：解：我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反．如我们向右移动玻片标本，而在显微镜内看到的物像则是向左移动的．当物像位于视野的左下方时，要想把它移到视野中央，应该向左下方移动玻片标本，物像才向右上方移动移到视野中央．
    故选A
    点评：解答此类题目的关键是理解掌握显微镜下物像的特点．
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    小明喜欢用哑铃锻炼上肢．请据如图分析回答问题． 
    （1）图A表示
     
    动作，图B表示
     
    动作．
    （2）①表示
     
    ，在图A中处于
     
    状态，而同时②表示
     
    则处于
     
     状态；图B中①和②的状态分别是
     
    和
     
    ．当我们双手提重物时，
    ①和②的状态分别是
     
    、
     
    ．当我们双手自然下垂时，①和②的状态分别是
     
    、
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    请列出生物的基本特征．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列各项中，不属于动物与植物显著区别的是（　　）
    A、能自由运动
    B、只能靠摄食来获得现成有机物
    C、能对外界刺激做出反应
    D、构成动物体的细胞都无细胞壁

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    将下列结构与相关的内容连接起来．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列现象能说明细胞核是遗传信息库的是（　　）
    A、绿色植物能进行光合作用
    B、小羊多莉长得与供核母羊一模一样
    C、人的消化系统由多个器官组成
    D、根尖吸水的主要部位是成熟区

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    悠悠文明史，漫漫丝绸路．小小的家蚕对人类衣着文化有重要贡献，不仅同中华文明紧密相连，也促进了中外文化的交流．你养过家蚕吗？如图是家蚕发育的各个阶段，请据图回答下列问题：

    （1）将图中字母按家蚕的发育顺序排列：
     
    ．家蚕的这种发育过程称为
     
    ．
    （2）蝗虫与家蚕的发育过程相比，不同点是蝗虫没有图中的
     
    时期．
    （3）唐代李商隐的著名诗句“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干．”你认为诗句中“到死”二字用得是否恰当？
     
    ．你能改用其他词替换，使之既有科学性，又不失艺术性吗？
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在烤制面包、制作泡菜、食用酸奶等食品过程中，利用的微生物分别是（　　）
    A、酵母菌、乳酸菌、乳酸菌
    B、痢疾杆菌、乳酸菌、酵母菌
    C、甲烷细菌、乳酸菌、酵母菌
    D、酵母菌、酵母菌、乳酸菌

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    观察图，回答问题．
    （1）A、B分别表现两个什么动作？
    A
     
    ，B
     
    ．
    （2）①是
     
    ；②是
     
    ；一是
     
    ；二是
     
    ．
    （3）A图中①是
     
    状态；②是
     
    状态．B图中①是
     
    状态；②是
     
    状态．
    （4）由此说明：运动时，需要
     
    骨骼肌共同完成．

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