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    真正的陆生脊椎动物是（　　）
    A、昆虫纲B、爬行纲
    C、蛛形纲D、两栖纲
    考点：动物的分类
    专题：
    分析：根据体内脊柱的有无，动物可分为脊椎动物和无脊椎动物，体内有脊柱的动物叫做脊椎动物，体内没有脊柱的动物叫做无脊椎动物；
    鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类的体内都有脊柱，属于脊椎动物；而原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物和节肢动物体内都没有脊柱，属于无脊椎动物．
    解答：解：脊椎动物包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类，其中鱼类和两栖类的生殖和幼体的发育离不开水，鱼类完全生活在水中，水中产卵，水中受精，水中发育，两栖类也是水中产卵，水中受精，幼体生活在水中，成体水陆两栖，都不是真正的陆生脊椎动物；
    而爬行类和鸟类的生殖以及幼体的发育都脱离了水的限制，成为真正的陆生脊椎动物；
    昆虫类和蛛形纲属于节肢动物，节肢动物属于无脊椎动物．
    故选：B
    点评：关键点：爬行类的生殖发育完全脱离了水的限制，是最早的、真正的陆生脊椎动物．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    验证假设的基本途径是（　　）
    A、得出结论B、实验
    C、提出问题D、作出假设

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    被称为活化石的植物是（　　）
    A、银杉和银杏
    B、银杉和珙桐
    C、银杏和珙桐
    D、珙桐和鹅掌楸

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    细菌、真菌生活的场所是（　　）
    ①水中　②空气中　③土壤中　④人体内部　⑤人体表面　⑥沙漠中．
    A、①②③B、③④⑤⑥
    C、①②③④⑥D、①②③④⑤⑥

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    对“植物→食草昆虫→食虫鸟”这条食物链的叙述，错误的是（　　）
    A、植物是生产者
    B、食草昆虫和食虫鸟都是消费者
    C、保护食虫鸟对人类有益
    D、仅食物链中的生物即可组成一个生态系统

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    现今生物学分类的依据主要是（　　）
    A、根据DNA检测比较的结果进行分类
    B、根据生物的形态、结构和生理特征进行分类
    C、根据生物的生活环境及生活习性进行分类
    D、根据生物与人类关系的亲近程度进行分类

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图表示桑蚕的不同发育时期，请回答下列问题：

    （1）从（图一）整个过程来看，桑蚕的个体发育属于
     
    ，其生殖特点是
     
    ，个体发育的起点是
     
    ．
    （2）课外养蚕小组的同学发现，蚕的幼虫有的是黄足，有的是白足．这种现象生物学称为
     
    ．黄足蚕结黄茧，白足蚕结白茧．“作茧自缚”这种行为是由
     
    决定的．
    （3）课外养蚕小组的同学选择不同性状的幼蚕进行实验，结果如下（图二）：根据组合
     
    可以判断，这对相对性状中
     
    是隐性性状．如果用M表示显性基因，m表示隐性基因，则第2组合亲代的基因组成是
     
    ，子代基因组成是
     
    ．
    （4）2008年我国的桑蚕育种专家将水母的绿色荧光蛋白基因转移到桑蚕体内，培育出能吐出绿色荧光蚕丝的新品种．这个实例说明基因与性状的关系是：
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    把下列动物与它们所属的类别用线连起来．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    请将细胞的结构与功能用线相连

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