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    下图是某校“达尔文社团”的同学在磁山拍摄的照片。推测影响这颗松树形态的主要非生物因素是（ ）

    A．水 B．温度 C空气 D．风

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年江苏泰州中学附属初中七年级下学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    多细胞生物体的各种组织是由细胞分裂、分化形成的。下图表示的是细胞

    A．分裂 B．分化 C．生长 D．发育

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东宁津县育新中学八年级下学期第二次月考生物卷（解析版） 题型：综合题

    下图是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图。A瓶、B瓶内都装有肉汤，甲图表示A瓶煮沸，B瓶不作处理。一段时间后，其中一瓶仍然保鲜，另一瓶变质；接着，将保鲜那瓶的瓶颈打断（如乙图），数日后，瓶中肉汤也变质。请回答：

    （1）甲图中肉汤仍保鲜的是______瓶，而将其瓶颈打断后，变质的原因是空气中的_______进入瓶内。

    （2）甲、乙两组实验所控制的变量都是（ ）

    A．瓶子的大小 B．细菌的有无 C．肉汤的多少

    乙图中控制改变量的方法是将瓶颈打断；而甲图中控制改变量的方法则是

    ____ _____。

    （3）巴斯德的“鹅颈瓶”实验是否要经过重复多次才能得出科学的结论？__________

    （4）“鹅颈瓶”实验证实了细菌不是自然发生的，而是由原来已经存在的细菌产生的。为此，巴斯德提出了保存牛奶的（ ）

    A．巴氏消毒法 B．腌制法 C．脱水法

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东宁津县育新中学八年级下学期第二次月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    关于动物能够促进生态系统的物质循环的叙述，错误的是（ ）

    A．动物可以帮助植物传粉和传播种子，有利于扩大植物的分布范围

    B．进入动物体内的食物经过分解释放能量，同时产生二氧化碳尿素等物质

    C．动物的遗体或粪便经过分解者分解，产生的物质可以被生产者利用

    D．动物作为消费者直接或间接的以植物为食，通过消化和吸收组成自身物质

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东宁津县育新中学八年级下学期第二次月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    昆嵛山物种丰富多样，能有效控制松毛虫等生物类群的爆发式增长，这是因为该生态系统（ ）

    A．松毛虫的食物来源丰富 B．各种生物之间形成良好的合作关系

    C．不适合松毛虫的生存 D．形成了复杂的食物链和食物网

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东省临沂七年级下期末学业水平质量调研生物试卷（解析版） 题型：填空题

    2015年临沂市初中学生学业体育测试比往年有了更高的要求。图甲是某校学生参加测试的一个画面，图乙为人体完成反射活动的神经结构示意图，请据图回答下列问题。

    （1）测试中学生听到发令枪声后立刻起跑，此反射类型是 ，完成此反射的神经中枢位于图乙中的 （填图中字母）．

    （2）在此反射中，学生听到枪声的感受器位于 内。

    （3）某学生突然踩到同伴的脚而迅速抬起，其神经冲动传导的途径是 （用图乙中的字母和箭头表示2分）

    （4）测试结束大多数同学取得了优异的成绩，特别是男生1000米（女生800米）最后冲刺的瞬间，带队老师情绪激动，并且面红耳赤，心跳加快，血压升高，这是

    共同调节的结果。

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东省临沂七年级下期末学业水平质量调研生物试卷（解析版） 题型：选择题

    保护和利用森林资源的最佳方案是（ ）

    A．封山育林，禁止砍伐 B．计划性的合理砍伐和种植

    C．营造单纯林种 D．过量砍伐，使人们先富起来

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东省临沂七年级下期末学业水平质量调研生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于人体与外界气体交换的叙述，错误的是（ ）

    A．在人体一次呼吸的过程中，吸气结束瞬间肺内气压等于外界大气压

    B．人体呼出的气体中含量最多的两种成分依次是氮气、二氧化碳

    C．呼吸运动需要肋骨间的肌肉和膈肌提供动力

    D．人工呼吸依据的是呼吸运动原理

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东省东营市垦利县七年级下学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：填空题

    探究某种食物中含有能量的多少，可以用食物燃烧放出的热能使水温升高的方法来测定。已知1毫升水每升高1℃需要吸收4．2焦（能量单位）的热能。某兴趣小组对不同食物中的能量进行测定，实验结果如下：

    请据表回答下列问题：

    （1）从平衡膳食角度考虑，这四种食物中，我们应该以实用________________为主。

    （2）从该小组的实验结果可以看出，花生仁、黄豆、核桃仁三种食物中，含能量最多的是____________。

    （3）食物中能够燃烧的物质是__________，燃烧后留下的灰烬是______________。

    （4）为了尽量减少实验结果的误差，应该设置______________ 。

    （5）实验中①应该为________克，因为________________________ 。

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