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    把两种草履虫放在一起培养，它们会争夺食物，其中一种会死亡。这两种生物之间的关系是（   ）
    A．合作B．捕食C．竞争D．寄生
    C

    试题分析：自然界中一种生物的存在一般会对其它生物的生活产生影响，即生物因素对生物的影响，也表现了生物之间存在各种关系．生物与生物之间的关系常见有：捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等．大小两种的草履虫之间相互争夺氧气、有机物和生存的空间，属于竞争关系．在竞争中弱势的一方得不到足够的有机物，发育不良，最终导致死亡．
    练习册系列答案
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    蚯蚓适宜的生活环境是（　　）
    A．水中 B．潮湿的土壤C．干燥的陆地D．海滩

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    以下诗文或谚语与所蕴含的科学知识不对应的是(　　)
    A．种瓜得瓜，种豆得豆——生物的遗传现象
    B．螳螂捕蝉，黄雀在后——生物间的捕食关系
    C．落红不是无情物，化作春泥更护花——自然界的物质循环
    D．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开——生物对环境的影响

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    在鸟的生理特征中，与飞行生活没有关系的是
    A．气囊辅助呼吸B．食量大C．卵生D．心跳频率快

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    动物与其生存环境的关系是:
    A．动物受环境的限制，环境不受动物的影响
    B．动物与环境相互影响
    C．动物决定环境的改变方式
    D．环境对动物的生存总是有利的

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    家鸽的形态和结构具有适应飞行生活的特点。如图是家鸽的肺、气囊和消化系统模式图，请据图回答下列问题：

    （1）图中[2]是指            ，其作用是                     。由于鸟类体内具有[2]结构，使鸟类具备特有的呼吸方式叫            。
    （2）家鸽的消化系统具有适应飞行生活的特点，家鸽的口中没有             ，直肠         ，能减轻体重；吃进的食物在图中[5]嗉囊进行         ，在图中[8]肌胃进行      ，最后在小肠内被彻底消化。
    （3）家鸽的外形具有适应飞行生活的特点，身体呈   型，可以减少飞行时的阻力。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    某生物兴趣小组为了探究“光对鼠妇生活的影响”，设置了一组对照实验。以下几组对照符合实验要求的是
    A．阴暗潮湿与阴暗干燥
    B．阴暗潮湿与明亮潮湿
    C．阴暗潮湿与明亮干燥
    D．明亮潮湿与明亮干燥

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    “朝蝇暮蚊”，其主要影响因素是
    Ａ.阳光　　　　 Ｂ.温度　　　　　C.空气　　　  D.湿度

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列属于寄生关系的是(     )
    A．水稻与稗草B．菟丝子与大豆
    C．草鱼与鲫鱼D．狼与羊

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