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    14．血管内的血液对血管壁产生的侧压力叫做（　　）
    A．心输出量B．血压C．心率D．心动周期

    分析 血压是指血管内的血液对于单位面积上血管壁的侧压力．

    解答 解：血液在血管内向前流动时，对血管壁造成的侧压力叫做血压．肱动脉这个位置和心脏基本处于同一水平面，测得血压数值相对准确．
    故选：B．

    点评 解答此类题目的关键是理解血压的产生原因．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．现代临床医学常根据病人病情的需要，有针对性地选用不同的血细胞成分或血浆成分输入病人体内．对于血小板功能低下、贫血、大面积烧伤、创伤性失血的患者，应分别给他们输入（　　）
    A．全血、红细胞、血浆、血小板B．血小板、红细胞、血浆、全血
    C．血浆、红细胞、全血、血小板D．血小板、全血、血浆、红细胞

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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    5．实验与探究
    A提出问题：根据学过的知识知道常吃水果蔬菜，能够预防坏血病，增强机体免疫力，因为新鲜的水果和蔬菜中含丰富的维生素C．但是维生素C的性质不够稳定，高温烹调、长时间贮存等容易遭到破坏．作为常吃的蔬菜，黄瓜究竟生吃还是熟吃能使人体摄人更多的维生素C呢？
    B做出假设：
    （1）你的假设是：黄瓜生吃能够摄入更多的维生素C．
    C制定计划：
    ①称取等量的两份黄瓜，将其中一份煮熟，并分别制成汁液，倒入两个小烧杯中．
    ②取2支洁净干燥的小试管编号1、2，分别注入不同浓度的高锰酸钾溶液2毫升，用滴管吸取生黄瓜汁液，逐滴滴入1号试管，边滴边振荡边观察，直到高锰酸钾溶液褪去颜色为止，记录所用汁液的滴数n．
    ③接着用同一滴管，吸取熟黄瓜汁液，逐滴滴入2号试管，振荡并观察高锰酸钾溶液的颜色，直到颜色褪去，记录所用汁液的滴数m．
    D讨论完善计划：以上计划确有不合理之处，请你指出两处：
    （2）步骤②中分别注入了不同浓度的高锰酸钾溶液2毫升．
    （3）步骤③中吸取熟黄瓜汁液用同一滴管（未洗净）．
    E实施计划：按修改完善后的计划进行实验，统计并分析实验现象．
    F分析得出结论：请你根据滴数多少来预测3种实验结果，并得出相应结论
    （4）若n＜m，说明生黄瓜汁液含更多的维生素C，黄瓜生吃更好．
    （5）若n＞m，说明熟黄瓜汁液含更多的维生素C，黄瓜熟吃更好．
    （6）若n=m，说明生黄瓜汁和熟黄瓜汁含有的维生素C相等，黄瓜生吃、熟吃都不影响维生素C含量．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．下列属于裸子植物的是（　　）
    A．苏铁B．苹果C．木瓜D．西瓜

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．植物生病有多种治疗方法，输液法是其中之一，“输液”时注射针头应插到主干的（　　）
    A．分生组织B．机械组织C．木质部D．韧皮部

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．人体中尿液排出的正确途径是（　　）
    A．尿道→输尿管→肾盂→膀胱B．输尿管→肾盂→膀胱→尿道
    C．膀胱→肾盂→输尿管→尿道D．肾盂→输尿管→膀胱→尿道

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    6．图1表示人体在呼吸时胸廓的某一状态，图2表示某人在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线，请据图回答问题：

    （1）将新鲜的羊肺剪成小块放置在装有足量清水的烧杯中，可以观察到肺漂浮在水面上．这是因为肺内有空气．
    （2）图1表示吸气过程，此时膈肌处于收缩（填“收缩”或“舒张”）状态．
    （3）图2中AB段曲线表示肺内气压小于（填“大于”或“小于”）外界气压，图1所表示的过程对应图2中的AB（填“AB”或“BC”）段．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．下列关于心脏与血管的叙述，正确的是一项是（　　）
    A．动脉搏动与心脏跳动具有一致性
    B．静脉和毛细血管都有搏动性
    C．毛细血管的血液方向是从静脉到动脉
    D．心脏由肌肉组成

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    6．丑陋的“毛毛虫”和美丽的蝴蝶是同一种生物，只不过它们处于昆虫不同的发育阶段，它们分别处于幼虫和成虫阶段．

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