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    蝗虫的身体分为
    头部
    头部
    、
    胸部
    胸部
    、
    腹部
    腹部
    三部分；气体进出蝗虫体内的“门户”是
    气门
    气门
    ．
    分析：蝗虫的身体分为头、胸、腹三部分，两对翅膀三对足，身体外有外骨骼，蝗虫体内真正进行气体交换的场所是气管．
    解答：解：（1）蝗虫的身体可分为头、胸、腹三部分，头部有触角一对，复眼一对、口器一个；胸部两对翅膀三对足，腹部柔软，可以弯曲；身体外有外骨骼等．
    （2）在蝗虫胸腹部的左右两侧有一些小孔是气门，为气体进出蝗虫体内的门户，而在蝗虫体内真正进行气体交换的场所是气管，所以蝗虫的呼吸器官是气管．
    故答案为：
    头部，胸部，腹部；气门
    点评：理解蝗虫的形态特点、呼吸器官等方面是解决本题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是蝗虫的外部形态图．据图回答：（[]中填写标号，横线上填写文字）
    （1）蝗虫的身体分为[]
    1头部
    1头部
    、[]
    2躯干
    2躯干
    、[]
    3腹部
    3腹部
    ．
    （2）生活在绿草丛中的蝗虫，它的体色通常是
    绿
    绿
    色，这对蝗虫的生活意义是
    利于捕食和个体生存及种族延续
    利于捕食和个体生存及种族延续
    ．
    （3）蝗虫的外骨骼的作用：
    保护和支持内部柔软器官、防止水分的蒸发
    保护和支持内部柔软器官、防止水分的蒸发
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是蝗虫的外部形态图．据图回答：
    （1）蝗虫的身体分为[
    一
    一
    ]
    头部
    头部
    、[
    二
    二
    ]
    胸部
    胸部
    、[
    三
    三
    ]
    腹部
    腹部
    三部分．
    （2）蝗虫有发达的运动器官，包括3对
    足
    足
    ，2对
    翅
    翅
    ，都着生在
    胸部
    胸部
    ，该部是运动中心．
    （3）蝗虫的体表的结构是
    外骨骼
    外骨骼
    ，即是保护自己的“盔甲”，又能起到防止
    体内水分蒸发
    体内水分蒸发
    的作用．蝗虫的体内没有由脊椎骨组成的
    脊柱
    脊柱
    ，这类动物称为
    无脊椎
    无脊椎
    动物．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是蝗虫的外部形态图，请据图回答下列问题：
    （1）蝗虫的身体分为 I
    头部
    头部
    、II
    胸部
    胸部
    、III
    腹部
    腹部
    三个部分．其中感觉器官分布于
    头
    头
    部；运动器官位于
    胸
    胸
    部．
    （2）蝗虫的体表包着一层坚硬的外骨骼，具有
    保护和支持
    保护和支持
    、防止
    水分散失
    水分散失
    的作用，能够更好地适应陆地生活．
    （3）蝗虫的体表有
    气门
    气门
    ，用于呼吸，位于
    胸
    胸
    部和
    腹
    腹
    部．蝗虫运动灵活，是因为
    身体和附肢
    身体和附肢
    分节．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    据蝗虫的外部形态图回答：
    （1）蝗虫的身体分为[A]
    头部
    头部
    [B]
    胸部
    胸部
    [C]
    腹部
    腹部
    三部分．
    （2）具有灵敏的触觉和嗅觉作用的是[
    F
    F
    ]
    触角
    触角

    （3）外界气体进入蝗虫体内的“门户”是[
    L
    L
    ]
    气门
    气门

    （4）蝗虫体表所具有的坚韧的外骨骼，起什么作用？
    有保护和支持内部柔软器官、防止体内水分蒸发的作用
    有保护和支持内部柔软器官、防止体内水分蒸发的作用
    ．

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    科目：初中生物 来源：2014届福建厦门梧侣学校初二上期期中联考生物卷（解析版） 题型：选择题

    观察蝗虫外部形态图（右图），蝗虫的身体分为

    A.头部和胸部                     B.头部和腹部

    C.头胸部和腹部                   D.头部、胸部和腹部

     

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