分析 (1)《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤:暗处理→选叶遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色.实验要点:光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝色,酒精溶解叶片中的叶绿素.光合作用的场所是叶绿体,氢氧化钠吸收二氧化碳.
(2)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验.根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力.一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组.没有处理且条件适宜是的就是对照组.
(3)光合作用是指植绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程.
(4)银边天竺葵叶片的结构特点:叶片的边缘呈白色,不含叶绿素;中间部分是绿色,有叶绿素.图中A是银边部分、B是遮光部分、C是绿色部分.
解答 解:(1)C处含有叶绿体,在光下进行了光合作用,产生了淀粉,因此滴加碘液后会变蓝色;A处没有叶绿体、B处缺水光照,都没有进行光合作用,没有产生淀粉,滴加碘液后不变蓝.
(2)本实验有两组对照实验:A与C以叶绿体为变量形成一组对照实验,B与C以光照为变量形成一组对照实验;实验结果是C处变蓝色,说明进行了光合作用,A、B两处不变蓝色,说明没有进行光合作用;比较A、C的实验结果可知:光合作用需要叶绿体;比较B、C的实验结果可知:光合作用的条件是光.
(3)叶绿体是光合作用的场所,即植物通过光合作用制造的有机物最初是储存在叶绿体里的;因此把变蓝色的叶片切下制成装片,放在显微镜下观察,发现细胞中被染成蓝色的结构是叶绿体.
故答案为:(1)C
(2)B C;A C
(3)叶绿体
点评 解答此类题目的关键是理解掌握绿叶在光下制造有机物的实验以及对照实验的特点.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 哺乳动物的运动系统由骨、骨连结和骨骼肌组成 | |
B. | 骨骼肌要跨越一个或几个关节,由肌腱附着在不同的骨上 | |
C. | 一块骨骼肌一般包括肌腱肌腹两部分 | |
D. | 关节的结构包括关节软骨、关节囊和关节腔 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 要了解校园生物的种类,我们应采用调查法 | |
B. | 要了解校园内月季和柳树的异同,我们应采用观察法 | |
C. | 要想借助显微镜了解叶片的结构,我们应采用实验法 | |
D. | 要想知道操场榕树上麻雀的数量,我们应采用资料分析法 |
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科目:初中生物 来源: 题型:填空题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 动脉、毛细血管、静脉 | B. | 静脉、动脉、毛细血管 | ||
C. | 静脉、毛细血管、动脉 | D. | 毛细血管、静脉、动脉 |
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