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    【题目】用达尔文进化观点分析，动物的体色常与环境极为相似的原因是（ ）

    A. 人工选择的结果 B. 自然选择的结果

    C. 不能解释的自然现象 D. 动物聪明的表现

    【答案】

    【解析】达尔文认为，生物的繁殖过度引起生存斗争，生存斗争包括生物与无机环境之间的斗争，生物种内的斗争，如为食物、配偶和栖息地等的斗争，以及生物种间的斗争；在生存斗争中，具有有利变异的个体，容易在生存斗争中获胜而生存下去，反之，具有不利变异的个体，则容易在生存斗争中失败而死亡；动物的体色与环境的颜色相似，是环境对动物进行长期的选择的结果．

    故选：B

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图示可以简洁、直观的表示生物的生理过程，右图示一片正常进行生理活动的叶片，图中①②③④分别代表与不同生理活动有关的物质，箭头表示物质进出的方向．下列有关说法错误的是（）

    A.若为蒸腾作用示意图，则②指的是水蒸气
    B.若为光合作用示意图，则①②③④分别是二氧化碳、氧气、水、有机物
    C.若为呼吸作用示意图，则①②③④分别是氧气、二氧化碳、有机物、水
    D.绿叶能进行光合作用和蒸腾作用，白天不进行呼吸作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】黏虫，俗称五彩虫、麦蚕，是一种主要以小麦、玉米、高粱、水稻等粮食作物为食的害虫．可为害16科104种以上的植物，尤其喜食禾本科植物．如图所示黏虫的发育过程图，据图回答：

    （1）由图可以判断出，这种昆虫的发育类型为_____发育，发育的顺序为_____（用字母和箭头表示）

    （2）C为受精卵，由此可知黏虫的生殖方式为_____生殖．

    （3）形态结构和生活习性有着显著差异的时期是_____和_____（填字母），对农作物造成危害的时期主要在_____期（填字母），由于体表的外骨骼不能随着身体的长大而生长，所以在幼虫期会出现_____

    现象．

    （4）与黏虫的发育过程不同，蝗虫的发育不经过【】_____时期．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】根据如图回答下列问题．

    （1）①→②、①→④的过程叫做_____．

    （2）①→③的过程叫做_____．

    （3）组成②③④的细胞的结构、功能不同，因此它们属于不同的_____． 例如苹果皮属于_____组织．

    （4）①②④所示各组细胞群中，具有分裂能力的是序号_____ 所示细胞群．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】近年来，由于全球的温室效应，有些地区台风暴雨不断，有些地区则更加干旱；在2009年哥本哈根联合国气候变化会议上，中国政府承诺，到2020年单位GDP的碳排放量将比2005年下降40%﹣﹣45%；“低碳”已成为每一个人的责任．（“低碳”是指在生产、生活中直接或间接降低能量的消耗，从而减少碳的排放．）右图是某物质循环过程示意图，请结合上述内容，回答问题．
    （1）造成温室效应的气体主要是 ． 从图中可以看出，它在大气中的来源是多方面的，但它在生物圈中被消耗的主要途径是被植物吸收进行 ．
    （2）图中的[C]为生物的某一生理过程，完成该过程的生物主要是；a和b两类动物在生态系统中作为促进了生态系统的物质循环．
    （3）“低碳”生活要从我做起，（如骑自行车代替开车上班），在你的生活中，你可以为“低碳”做哪些事情？（至少写出两例） ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是生态系统中各种组成成分的相互依存的关系．请据图回答下列问题．

    （1）植物是生态系统中的生产者，它通过光合作用制造______，其中储存着来自_____的能量。在摄食的过程中，食物中的能量沿着______流入各级消费者体内。

    （2）写出图中的一条食物链：_______．如果人们大量捕杀鸟类，那么在短时间内植物数量会__，从而影响生态系统的稳定性．及时阻止这种行为，各种生物的数量和比例能保持相对稳定，说明生态系统具有一定的_______能力．

    （3）过程[3][4][5]表示动植物的遗体会被细菌真菌分解，细菌真菌在生态系统中扮演________的角色。过程[6]表示经分解者作用后产生的无机物重新被_________吸收利用．

    （4）可见，生态系统，是在一定的空间范围内，_________________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列属于健康生活方式的是

    A. 暴饮暴食 B. 熬夜学习 C. 坚持锻炼 D. 多喝饮料

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为大豆种子及其萌发后的结构示意图以及根尖结构示意图，请据图回答下列问题：

    （1）大豆种子由_____、_____组成，萌发时，细胞进行呼吸作用分解的有机物来自【】_____．

    （2）【2】将来会发育成乙图中的【】_____；【8】是由甲图中的【】_____发育来的，种子萌发时最先突破种皮的结构是甲图中的【】_____．

    （3）大豆植株根尖分裂最旺盛的部位是图丙中的【】_____，吸收水和无机盐的部位主要是【】_____，而将吸收的水分运输至植株各部位的动力主要是_____作用．

    （4）大豆的茎长到一定程度之后就不再生长，其原因是：_____．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列属于健康生活方式的是

    ①按时作息，坚持体育锻炼 ②积极参加集体活动并拒绝毒品

    ③因烦恼事而抽烟、酗酒 ④学习废寝忘食，通宵达旦 ⑤不挑食、不偏食，合理营养

    A. ①②③ B. ①②④ C. ①②⑤ D. ①②④⑤

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